6.1求职信(课件)-《应用文写作》同步教学(同济大学出版社)
2023-12-18
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普通
内容正文:
项目六 职场文书
01
任务一 求职信
02
任务二 竞聘稿
03
任务三 推荐信
05
任务五 转正、晋级、加薪申请书
06
任务六 述职报告
07
任务七 辞职信
04
任务四 简历
项目六 职场文书
学习目标
01
02
03
04
了解职场文书的概念、种类和作用。
了解求职信、简历、申请书、辞职信的写法。
掌握各类职场类文书的写作格式和写作要求。
在学习和生活及求职过程中熟练使用各种文书。
任务一 求职信
任务目标
知识目标
技能目标
了解求职信的特点和分类,掌握求职信的写作格式和写作注意事项。
能够撰写符合要求且针对性强的求职信。
一、求职信的概念
求职信是求职者向用人单位推荐自我,针对用人者的需要,介绍自己的专长,以及自己的学历、学识、才能、爱好和经历,表达求职意向的专用书信。
二、求职信的种类
按求职方向的不同划分,可将求职信分为非定向性的求职信和定向性的应聘信。
非定向性的求职信是指求职者统一拟定的无明确目标,向某些求职网站或某些机构广泛投递的介绍自我、推荐自我、投石问路的文书。
定向性的应聘信是指通过招聘广告或人才交流机构等,知道用人者招聘的对象与条件后直接向用人者投递的,针对某一职位自我推荐、请求录用的文书。
三、求职信的特点
3. 独特性
是指内容和形式不同一般。求职就是竞争,要想在竞争中取胜,必定要出类拔萃,不同一般。
2. 自荐性
是指要恰当地推销自己,用自己的成绩、特长、优势甚至个性等“闪光点”来吸引对方,使对方在未曾谋面的情况下产生一种心动和值得一试的感觉。
1.针对性
是指要针对求职单位的实际情况、读信人的心理和个人的求职目标。
四、求职信的格式
1. 标题
求职信的标题居中直书“自荐书”或“求职信”。定向性的求职信往往省去标题。
2. 称谓
称谓是对收信人的称呼,写在第一行,顶格书写,称谓后加冒号。求职信的称谓必须用表示尊敬的词语,并符合彼此的身份。具体有以下两种形式:
(1)多数非定向性的求职信常使用泛称,如“尊敬的领导”等。
(2)定向性的求职信多采用具体的称谓,如“尊敬的 ××× 总裁先生”“尊敬的××× 女士”等,称谓于标题之下顶格写,多用尊称,以示礼貌、敬重。
3. 正文
正文是求职文书最重要的部分。叙述和询问的主要内容都在这部分中表述。正文包括个人基本情况和求职原因、所求的具体职业岗位、胜任所求职业的条件和个人态度等四个部分。
4. 结尾
一般采用“恭候您的回信”“盼复”“盼赐答”“渴望您的回信”等类的结束语。所用敬语,不拘一格,视具体情况而定,一般是表示敬意、祝愿等的敬语语,如“祝贵公司兴旺发达”,也可以用“此致敬礼”“敬祝安康”之类的通用敬语。
四、求职信的格式
5. 落款
落款包括署名和日期,求职信的署名要按自己和收信人的关系而定,与开头称呼对应。日期写在署名下一行,一般应写明年、月、日。
6. 附件
受篇幅限制,求职信不可能把所有材料都写进去,但为了证明自己的能力,可以另外准备一些材料作为附件,随求职信一起寄给对方。附件的主要内容有以下方面:
(1)学历证书,如毕业证书、学位证书、专业证书等。
(2)职称证书。
(3)学术成果。凡本人的著作、论文、译文、报纸杂志发表的短文,均可复印成集,并注明出版社、报刊的名称及题名、刊出时间,或虽未发表但有一定水平的论文及有关专家的评价材料等 。
(4)科研成果证明。这包括设计、研究项目及开发新产品的照片、简介、设计图样、发明专利证书等。
(5)切记附上联系地址、邮政编码、电话号码,便于用人者回复。
课堂讨论
同学们,你们知道怎么写好一封求职信吗?
五、求职信的写作要求
第一,做好调研工作,多方了解用人单位的有关情况,以人之所需,投己所求。求职信不仅要介绍学习方面的成就,突出自己与所求职业相关的能力、专长、优势,还应介绍个人的兴趣、爱好、社会活动能力,便于用人者量材录用。
第二,求职信既要实事求是地陈述自己的条件和长处,又要考虑用人者的心理状态,每个细节都应该慎重对待,要写得诚恳谦逊,彬彬有礼,落落大方,亲切自然,流畅而富有吸引力。措辞要讲究分寸,既不自卑,也不自傲,以足够的自信恰到好处地展示出自己的专长。
第三,立意要新颖,而不拘泥于成法。要能够以独特的语言及多元化的思维方式,给用人者营造良好的印象,激起对方阅读的兴趣,最终实现求职的愿望。同时,要考虑阅读者的知识背景,不要用过于专业的术语,免得对方因费解而生厌。
第四,写求职信应注意字体工整,格式规范,文笔流畅,语言简洁明了,内容详略得当,重点突出,表达准确。
02
01
03
04
套模板
求 职 信
尊敬的 ×× 经理 / 处长:
您 好! 我 叫 ×××, 是 ××××××××××,××××××,××××××××××,我希望到贵单位从事 ××××××× 工作。(介绍个人基本
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