2024届高考语文复习：材料作文专练校训篇

材料作文专练--------校训篇 1．阅读下面材料，自选角度，题目自拟，写一篇不少于900字的议论文。 世界知名大学多伦多大学的校训是“声名如树，随岁月而渐长。” 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 为了引导同学们做好人生规划，明确求学方向，某高中“追梦”社团举行了一次以“我有一个梦想”为主题的畅想会。会上，下面几所中学的校训引起大家的极大关注： 雅礼中学：公、勤、诚、朴 长郡中学：朴实、沉毅 长沙市一中：公、勇、勤、朴 湖南师大附中：公、勤、仁、勇 明德中学：坚苦、真诚 周南中学：诚朴、健美、笃学、奋进 请从中选择两三则校训，或从以上校训中选择两三个词语，写一篇发言稿向同学们谈谈你的人生规划和价值追求。 要求：选好校训或词语，使之形成有机关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 柏林洪堡大学的校训是马克思的一句话：书斋里的哲学家们一直在解释世界，但更重要的是去动手改变世界。 杨万里有诗云：“闭门觅句非诗法，只是征行自有诗。”习近平主席曾引用这句话倡导文艺工作者走近人民走进生活去创作。 以上材料对当代青年的学习、生活、工作都颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 4．为了引导高二学生做好人生规划，明确大学求学方向，徐州市王杰中学“追梦”社团举行了一次以“我心中的大学”为主题的畅想会。会上，下面几所高校的校训引起了大家的关注。 清华大学：自强不息，厚德载物 中国人民大学：实事求是 复旦大学：博学而笃志，切问而近思 山东大学：学无止境，气有浩然 请从中选择两则校训，写一篇发言稿，在“追梦”社团畅想会上谈谈你的人生规划和价值追求。 要求：选好校训，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。 参考答案： 1．略 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道思辨性材料作文题。 材料这句校训的意义是说，声名应该像树一样，随着岁月慢慢增长的。校训的重点在于强调“积累”。就材料本身而言，世界名校的声名史，正是如同树木随着岁月生长，达到了参天的壮观景色——尽人皆知。而且，那些我们所熟知的文学泰斗、国学大家、艺术大师、科学领袖等等，无不是如此。他们往往是经过一个一个脚印地坚持与拼搏，才能慢慢积累自己的才华、价值，最终拥有了享誉之名声。但是，对于校训来说，把积累的重点放在“声名”上，又是否合适呢？校训是对学子说的，也是对社会大众的期望，按照校训所言，声名是一个人成长道路上的写照而已，这就意味着，看似极其重要的声名，其实达成目的后获得的附加值，然而现实生活中，人们误将它认作了生命价值，即将声名变成了目的。于是乎，乱相纷起。就比如，明明是窃贼，却因“坦白的言辞”被奉为“窃·格瓦拉”，声名的力量颠倒了是非曲直，这样的声名不分善恶对错，甚至能将黑的抹成白色。声名的诱惑能让小人物为之铤而走险，同时，也能令大人物一败涂地，多少人辛辛苦苦包装的美丽声名，在本性暴露的那一刻起，灰飞烟灭，沦为笑柄。所以，若把“声名”作为一生追逐的重点，就会使人汲汲于声名，却忽视了声名的起源——人在岁月里历练获得成就的附加值。被声名所累的人，和买椟还珠的角色又有何种差异？ 所以，写作时要认识到校训本身强调“默默积累”这一重点，在此基础上对于更赞同一夜成名（即成名要趁早的思想）还是大器晚成进行思辨性论述。若认可校训，则应指出举那些与大器晚成的相关事例帮助论证，如杜甫经历生活磋磨，方能写出如史般真实的作品，因此虽不似李白般光芒万丈，一朝成名，但最终却成就了“诗圣”之名。若不赞同校训，也可适当举王勃、张爱玲等人的例子作为佐证。而最后，不管认同或不认同，还可校训关注的重点在于“声明”进行思考。指出其作为校训，应把重点放在求知、为人上，而不应是声明这一类外在的东西。并在批驳中最后指出：求知者方能求真务实，做时间的朋友，你若盛开，清风自来。 立意： 1.经时间沉淀，方能成就万世之名。 2.成名可趁早，无需待岁月。 3.随岁月渐长的，不应只有声名。 2．例文： 于坚苦之士，扎沉毅之根，成健美之形 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好，今天我发言的题目是“于坚苦之士，扎沉毅之根，成健美之形”。 尼采曾言：“一棵树越是要往高处生长，它的根就越要扎进黑暗的泥土。”我们就如同生长的树苗，如何规划人生，为每一次心跳赋予意义？我的回答是：于坚苦之土，扎沉毅之根，成健美之形。 何谓“坚苦之土”？ 土壤就在我们脚下，扎根便可汲取养分——然而，扎根于土是艰苦的。“你所在的地方，就会成为你的跑道。”艰苦来自于同辈的抢跑，来自于竞争的压力，来自于你的弱小与怀疑。学习是苦的，竞争也是