第12课 辛亥革命 导学案--2024届高三艺体生统编版历史一轮复习

艺体生历史一轮复习 第六单元 第12课辛亥革命 【学习目标】 1．了解孙中山三民主义的基本内容 2．理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性 【时空坐标】 1912 2月12 1912 1月1 1911 10月 1911 5月 1912 3月11 1906 1905 1901 1908 1894 【知识问答】 1、 清末新政的主要内容有哪些？ 2、 1905年同盟会的纲领是什么？ 3、 《中华民国临时约法》的主要内容有哪些？ 4、《中华民国临时约法》的特点有哪些？ 4、 辛亥革命的历史意义是怎样的? 【知识拓展】 1、从“唯物史观”的角度分析《中华民国临时约法》的影响 （一）进步性 1.性质：是中国近代史上第一部资产阶级宪法性文献。 2.具有反对封建专制制度的进步意义。 3.确立了资产阶级民主共和国的国家体制,宣告了民主共和原则的正义性和合法性。 4.第一次以宪法的形式提出主权在民的思想,推动近代中国民主化进程,一度被视为民国的象征,成为资产阶级革命派反对专制的法律武器。 5.为捍卫民主共和制提供了思想武器和法律依据。 （二）局限性 1.内容不全：没有具体规定人民的权利以及实现人民权利的保障。 2.对责任内阁制的规定尚不完备：既规定了总统的各项实际权力，又极尽可能地赋予参议院和国务员各种权力，使得行政权力的划分极其混乱，造成后来的“府院之争”。 3.现实需要的因人立法反映出很大的人治主义色彩，损害了立宪的严肃性。 4.缺乏相应的制度措施，仅凭一纸约法就要捆住袁世凯手脚的想法过于理想化，以致约法最后成了一纸空文。 二、从“唯物史观”的角度评价辛亥革命 （一）进步性 1.成为中国式的“光荣革命”：资产阶级通过理性适度的妥协让步，以较小的代价和低烈度的震荡实现了政权的和平过渡，有效避免了更大规模刀兵之乱，维护了国家统一，让辛亥革命成为中国式的“光荣革命”。 2.推动了中国的近代化进程： 政治上：结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国；颁布了《中华民国临时约法》，使人民获得了一些民主的权利和自由。 思想上：传播了民主共和的理念，推动了中华民族的思想解放。 经济上：提高了资产阶级的政治地位，颁布了有利于民族工业发展的法令措施，推动了民族资本主义的进一步发展。 社会生活上：废除了一些陈规陋习，一定程度上推动了近代物质生活和礼仪习俗的变革。 3.是”亚洲觉醒“的先驱：鼓舞亚洲其他国家的民族解放运动。 （二）局限性 1.资产阶级由于阶级和时代的局限性，没有完成反帝反封建的革命任务，未能改变中国半殖民地半封建的社会性质。 2.由于封建势力的异常强大且根深蒂固，中国广大农村的生产关系并未发生根本的改变，革命还远没有渗透到中国的广大乡村。 【体系建构】 【课堂探究】 （2020·新课标全国Ⅰ卷高考·45）（15分） 材料 清末新政时期部分商务法规、章程内容 商会简明章程（1904年） 商务繁富之区设立商务总会，商务发达稍次之地则设商务分会。 商人通例（1904年） 肯定商人的地位，规定享有的权利和应遵循的通行规则等。 公司律（1904年） 规定公司的创办程序、组织形式与经营方式，商办公司与官办公司、官商合办公司“享一体保护之利益”。 奖给商勋章程（1906年） 凡制造新式机器者，奖以三等至一等商勋，赏加四品至二品顶戴。 华商办理农工商实业爵赏章程（1907年） 凡集股创办企业的华商，根据资本额多少，可分别获一、二、三等子爵和三品卿、四品卿爵赏。 ——摘编自朱英《晚清经济政策与改革措施》等 （1）根据材料，概括清末新政在振兴商务方面采取的措施。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简析材料中的法规、章程对传统商业的突破性意义。（9分） 【高考链接】 1．（2023·全国·统考高考真题）清末，陈去病在《论戏剧之有益》一文中说：“此其奏效之捷，必有过于劳心焦思，孜孜矻矻以作《革命军》《驳康书》《黄帝魂》《落花梦》《自由血》者殆千万倍。”他号召青年人投身戏剧。这反映出（   ） A．传统戏曲的演出逐渐衰落 B．戏剧开始由愉悦达官显贵转向民众 C．戏剧成为宣传革命的手段 D．反清书籍宣传革命思想的作用弱化 2．（2022·重庆·统考高考真题）晚清时期，歌谣体童蒙读物《最新妇孺唱歌书》中写道：“万国通商口岸通，铁车轮舶疾如风。洲名澳亚欧非美，人种棕黄黑白红。世界群推老帝国，舞台谁是主人翁。诸君准备新人格，革命风潮逼远东。”这首歌谣（   ） A．可能出现于洋务运动中 B．反映出国人抛弃了改良道路 C．可能是立宪派的宣传品 D．反映出清末西学东渐的深