3.2始终走在时代的前列教学设计-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

3.2《始终走在时代的前列》教学设计 【教材分析】 本框是必修 3《政治与法治》第三课第二框，在第三课第一框明确中国共产党始终坚持以人民为中心的基础之上，从党的指导思想、思想路线和党员的先锋模范作用方面进一步阐述中国共产党的先进性，明确中国共产党是始终走在时代前列的马克思主义政党。 【学习目标和核心素养】 1.通过学习习总书记的讲话，认识到马克思主义博大精深并且是随着时代、实践与科学的发展而不断发展的开放的理论体系，是中国共产党的行动指南。（政治认同 科学精神） 2.透过郯城公安民警杜金环做出的骄人的答卷，感悟到中国共产党能够永葆生机活力的法宝。（法制意识） 3.通过对郯城优秀党员杜金梅等的学习，明确发挥党员模范作用的意义和要求，在新时代新征程上广大青年更要承担起自己的责任，不忘初心，牢记使命。（公共参与） 【教学重点】中国共产党始终走在时代前列的原因 【教学难点】共产党员先锋模范作用的表现、原因、做法。 【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合 【教学过程】 导入新课： 观看视频《百年恰是风华正茂》感悟党的奋斗史：中国共产党从诞生时只有 50多名党员，发展为今天拥有 9100多万名党员的世界最大政党，正以蓬勃的朝气和昂扬的斗志，领导中国人民向着实现中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。习近平总书记指出：“中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂！” 展示：本节课的学习目标和议题安排总议题：百年大党何以风华正茂？ 议题一：精神指引——党的指导思想与时俱进； 议题二：活力法宝——解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实； 议题三：坚强保证——发挥党员的先锋模范作用。 子议题一：精神指引——党的指导思想与时俱进 总结：马克思主义内容和特点内容(博大精深)：马克思主义博大精深，涉及自然界、人类社会、人类思维各个领域，涵盖历史、经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、党建等方面。特点(与时俱进)：马克思主义是随着时代、实践和科学的发展而不断发展的开放的理论体系。 议学探究 2：结合教材的 20-21页，谈谈我们党在不同时期的指导思想，它们之间以及它们与马克思主义思想之间有何联系？ 进一步探究：这些指导思想之间的存在什么关系？ 教师总结：既一脉相承，又与时俱进。中国共产党之所以能够始终走在时代前列，保持党的先进性和纯洁性，就在于它以接续推进的马克思主义中国化创新理论作为行动指南。 子议题二：活力法宝——解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 展示图片材料：郯城县公安民警在人民大会堂接受表彰 议学探究： （1）结合教材的 22页，思考郯城女派出所所长杜金环在工作 中是如何交出人民满意的“答卷”的？ （2）总结一下党风华正茂、永葆生机活力的法宝。 教师总结：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是我们党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝。 子议题三：坚强保证——发挥党员的先锋模范作用 展示图文：不同时期优秀共产党员人物代表 观看视频：《如雪梅绽放用生命奋斗—追记郯城优秀党员杜金梅》 展示情境材料： 议学探究： （1）杜金梅同志的身上有哪些优秀共产党员的可贵品质？ （2）结合教材的 24页，谈谈临沂市委组织部为什么要提出发挥党员的先锋模范作用？ （3）共青团员是党的后备力量军，作为其中一员你有何感悟？在以后加入中国共产党又该如何要求自己？ 教师总结：共产党员的先锋模范作用的含义、原因和要求。 收获平台：知识收获和核心素养收获 课后活动 以史为鉴，可以知兴替。学习党史是我们党的一件大事，也是我们当代中学生的一项重要任务，课下翻阅党史资料，撰写一篇党史小作文，下节课课前分享。结语奋斗百年路启航新征程“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”回望走过的万水千山，我们充满自豪；开启全面建设社会主义现代化国家新征程，更觉任重而道远。我们要牢记领袖嘱托，深入学习贯彻落实党的二十大精神，始终保持蓬勃朝气、昂扬斗志，坚定理想信念，植根人民群众，以青春之我、奋斗之我投身于伟大事业。百年大党恰是风华正茂，复兴伟业前景无比光明！ 《始终走在时代前列》评测练习 1．习近平总书记指出,要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求真理、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢叫日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。作为一名共产党员，焦裕禄的行为（）①践行了中国共产党的根本宗旨②体现了共产党员的先锋模范作用③反映了脱离群众是党执政后的最大危险④说明基层党支部是战斗堡垒A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 2．疫情爆发以来，党中央及时决策部署，各级领导干部坚守岗位、靠前指挥，基层党员走向一线，为群众生命安全值守站岗，得到了