4.6 基本指令实训操作实训一、二（课件）-高一《电器及PLC控制技术与实训》同步精品课堂（机工版）

4.6 基本指令实训操作实训一、二 电器及PLC控制 技术与实训 机工版 第一章 常用低压电器 1 学习目标 知识目标 熟悉和掌握基本逻辑指令的编程实训的实训内容与步骤。 能力目标 掌握和运用基本逻辑指令的编程实训步骤等内容。 情感目标 提供对基础知识的学习和运用，乐于探索机械专业的学习规律，培养学生综合学习的能力。 新课导入 思考：分小组讨论和总结基本逻辑指令的编程实训实训内容与步骤。 新知学习 1)掌握常用逻辑指令的使用方法。 2)会根据梯形图写指令语句表。 实训一 基本逻辑指令的编程实训(1) 一 、实训目的 新知学习 1)工具：尖嘴钳、螺钉旋具、镊子等。 2)器材：计算机(安装 STEP7-Micro/WIN SP9 编程软件，并配通信电缆)一台、PLC 主机模块一个、导线若干、开关及按钮模块一个、指示灯模块一个。 实训一 基本逻辑指令的编程实训(1) 二、 实训器材 新知学习 1.LD、LDN、= 指令实训 实训一 基本逻辑指令的编程实训(1) 三、 实训内容与步骤 3 ) 将 PLC 置于RUN 运行模式。 1)写出并理解如图4-67所示的梯形图所对应的指令语句表。 2)通过计算机编程软件用梯形图和指令语句表输入到PLC中。 新知学习 1.LD、LDN、= 指令实训 实训一 基本逻辑指令的编程实训(1) 三、 实训内容与步骤 4)分析将输入信号10.0、I0.1置于ON或 OFF, 观察PLC的输出结果，并做好记录。 5)整理实训操作结果，并分析原因。 新知学习 2.A、AN、O、ON 指令实训 实训一 基本逻辑指令的编程实训(1) 三、 实训内容与步骤 3)分别将输入信号I0.1、I0.2、I0.3置于ON 或 OFF, 观察 PLC 的输出结果，并做好 记录。 1)写出如图4-68所示的梯形图所对应的指令语句表。 2)通过计算机编程软件分别用指令语句表和梯形图输入到 PLC中，将 PLC 置于 RUN 运行模式。 新知学习 2.A、AN、O、ON 指令实训 实训一 基本逻辑指令的编程实训(1) 三、 实训内容与步骤 6)将输入信号I0.5、I0.6置于ON, 然后再将输入信号 I0.6置于OFF, 观察 PLC的输 出结果，并做好记录。 4)将输入信号I0.4置于ON, 然后再置于OFF, 最后将输入信号I0.5置于 ON, 观察 PLC 的输出结果，并做好记录。 5)将输入信号I0.6置于ON, 然后再置于OFF, 观察PLC 的输出结果，并做好记录。 7)整理实训结果，并分析 Q0.4 在什么情况下连续得电，在什么情况下连续失电。 新知学习 3.OLD、ALD、NOT 指令的实训 实训一 基本逻辑指令的编程实训(1) 三、 实训内容与步骤 3)运行程序，任意确定 I0.0~I0.6 的接通或断开状 态，观察并记录能使 Q0.0 的状态为 ON的各种情况。 1)写出如图所示的梯形图所对应的指令语句表。 2)通过计算机编程软件分别用指令语句表和梯形图输 入到 PLC中，将 PLC置于 RUN 运行模式。 新知学习 1)掌握常用逻辑指令的使用方法。 2)会根据梯形图写指令语句表。 实训二 基本逻辑指令的编程实训(2) 一 、实训目的 1)工具：尖嘴钳、螺钉旋具、镊子等。 2)器材：计算机(安装 STEP7-Micro/WIN SP9 编程软件，并配通信电缆)一台、PLC 主机模块一个、导线若干、开关及按钮模块一个、指示灯模块一个。 二 、实训器材 新知学习 1.LPS、LRD、LPP 指令实训 1)写出并理解如图4-70所示的梯形图所对应的指令语句表。 2)通过计算机编程软件分别用指令语句表和梯形图输入到 PLC中，将 PLC 置于 RUN 运行模式。 3)分别将 PLC 的输入信号置于 ON 或 OFF, 观察 PLC 的输出结果，并做好记录。 4)整理实训操作结果，并分析原因。 三 、实训内容与步骤 实训二 基本逻辑指令的编程实训(2) 新知学习 2.S、R 指令实训 1)写出并理解如图4-71所示的梯形图所对应的指令语句表。 2)通过计算机编程软件分别用指令语句表和梯形图输入到 PLC中，将 PLC 置于 RUN 运行模式。 3)分别将 PLC 的输入信号置于 ON 或 OFF, 观察 PLC 的输出结果，并做好记录。 4)观察输出结果是否与波形图一致，整理实训操作结果，并分析原因。 三 、实训内容与步骤 实训二 基本逻辑指令的编程实训(2) 新知学习 3.EU、ED 指令实训 1)写出如图4-72所示的梯形图所对应的指令语句表。 2)通过计算机编程软件分别用指令语句表和梯形图输入到 PLC 中，将 PLC 置于 RUN 运