第4单元 能量-2023-2024学年六年级科学上册期末核心考点集训（教科版）

六年级上册科学第四单元《能量》 第1课 各种形式的能量 1.世间万物都是运动的，都是能量在驱动，能量是对物体运动的一种描述。相对于不同形式的运动，能量的运动形式也各不相同，声、光、电、热、磁都是能量的表现形式，不同形式的能量之间是可以相互转换的。 2.车的行驶需要能量，汽油为大多数汽车提供了能量，汽油这种化学物质所能提供的能量，我们称为化学能。 3.要使静止的车运动起来需要能量，要使运动着的车停下来也需要能量。 4. 物体发生变化的时候，往往伴随着能量的转换与转移。 5.我们组装的电路，电池提供的电能经过小灯泡，转换成了光能和热能。在这个过程中，电能的总量与光能和热能的总量是相同的。 6.能量的表现形式虽然各不相同，但最终都可以转换成为一种新的能量形式机械能。机械能可以使物体运动起来。 7.所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。 8.自然界存在化学能、电能、太阳能(光能)、磁能、声能、热能、机械能等不同形式的能量，它们能使物体发生一定的变化，在变化的过程中，会伴随着能量的转换与转移。在我们观察到的各种现象中，能量的表现形式虽然各不相同，但都可以转化为一种新的能量形式——机械能。运动的物体具有机械能。 第2课 调查家中使用的能量 1. 太阳东升，白昼开始；太阳西落，黑夜降临……昼和夜不停地交替出现。昼夜交1.在我们的生活中，每天都会补充和消耗能量。目前一般家庭中使用最多的能量形式应该是电能。 2.不同的交通工具，能量的形式和来源不同，需要付出的经济成本和环境代价也会不同。 3.家里日常生活所用的家用电器的来源是电能，能量形式却不同，如：电灯的能源是火力发电厂提供的电，属不可再生能源，可使用节能灯代替；平板电脑的能源是电池提供的电，属不可再生能源，节能方法是不使用时关机；太阳能热水器的能源是太阳能，属于可再生能源…… 4.现在大多数的小汽车、卡车、船、飞机的燃料都来源于石油这种不可再生的能源。 5.一辆汽车大约只有20%的燃料用于驱动车辆，剩下的燃料主要转换成了热能和声能，散发到环境中去了。 6.燃油汽车发动机排出的气体对植物、动物、建筑物危害很大，对地球的环境造成污染。 7.家用的各种电器都会在说明书或铭牌上标有“功率”一项，它指的是耗电量的大小。 8.功率为1000瓦的电器，1小时的耗电量就是1度。功率的单位是瓦特，符号是W。 9. 现在大多数的小汽车、卡车、船舶、飞机的燃料都来源于石油这种不可再生的能源。一辆汽车大约只有20%的燃料用于驱动车辆，剩下的燃料主要转换成了热能和声能，散发到环境中去了。燃油汽车发动机排出的气体对植物、动物、建筑物危害很大，对地球的环境造成污染。 10. 节能小建议 使用LED灯泡：LED灯泡比传统的白炽灯更节能，使用寿命更长，而且能有效降低能源消耗。 调整室内温度：在冬季，降低室内供暖温度；夏季则提高空调温度。这样做可以显著减少能源使用。 安装双层玻璃窗：双层玻璃窗有助于保持室内温度稳定，减少对暖气和空调的依赖，从而节约能源。 关闭电器设备：定期检查并关闭不在使用的电器设备，例如电视、电脑和充电器，以减少待机能耗。 使用高效能源设备：购买带有能效标识的电器和家用设备，如高效洗衣机、冰箱和空调等，以降低能源消耗。 第3课 电和磁 1.1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中偶然让通电的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象：指南针发生了偏转。就是这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。 2.奥斯特的实验说明了：通电的导线会产生磁性。 3.电路短路，电流很强，电池会很快发热。所以只能短暂接通一下，马上断开。 4.指南针的偏转方向和电流方向有关。且电流越大，偏转角度也越大。 5.在做通电导线靠近指南针会让指针偏转的实验时，要注意：导线要拉直放在指南针上方；导线与指南针指针方向一致。在实验中，指南针的磁针变化不明显，我们可以用通电线圈代替通电直导线。 6.做通电线圈和指南针的实验时，线圈立着放，指南针尽量靠近线圈的中心，此时指南针偏转的角度最大。 7.做一个线圈的方法：用导线在手指上绕10圈左右取下，固定线圈和引出的线。 8.用线圈和指南针可以做一个电流检测器，检测废电池还有没有电量。 9.要使实验时指南针的指针偏转的角度比原来大，可以加大电流或改用圈数更多的线圈。 第4课 电能和磁能 1.磁铁也具有“能量”，从磁悬浮列车、电磁起重机，到耳机、电磁炉，到处都有磁能的影子。其实通过适当的装置，生活中的大部分磁能都可以由电能转换而来。 2.把通电的线圈绕在大铁钉上，铁钉会被磁化。 3.由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。电磁铁具有接通电流产生磁性，断开电流磁性消失的基本性质。 4.电磁铁有南北极。指北的一端叫北极，用字母N表示；指南的一端叫南极，用字母S表示。 5.我们制作铁钉