内容正文:
一飞冲天
红桥期末
C蟾疏奔月,奇父追日,女铜补天…自古以来,中国人就用口间的气孔道,未或时空鲁山色人:完全成思后,山于孔道
红桥区期末试卷
耳相传的传说,诉说差对深避面神税太空的向往
%小,空气和水分的出入此不后含畅行无阻了,甚至排其他的横至
,红楼梦》开算健说:“情纸范博言,把辛酸用。都云作若
物也不能轻琴逊入这样侵影成了一分十分精袋的“害封金“
(试卷满分100分,考试时到120分钟)
酯,非解其中味!
①这群药的,减少了水分燕发的可莞性,使挥种子的含水童
五,下面对(道山再甘的数析,不给当的一项是
可以保持不更。而吉连于是发表面的气孔儿平完全对闭,管有人
一、本大题共11小题,共7分,1一3题,6一8蓝,每脑2分:
等山西村
就过翰吴实警,把表经任何处理的古蓬子效在常温下的水池里,爵
5题,9-1山里,每是8分
陆等
极3年,龙竹表发员色拉毛资有发生任何史,根衣不发羊。这视
L,下列各组国语中的字形和加点字的读春,完全正确的项是
真芙农醋西军,来年每客是鸡额
明衣惯难造垃古建子的果定。在密斯如此钟岭锋流下,家制疏平
山重水复疑无路,郴精花明又一村
可福沉晴千年,并未受到外笨“打极”,外琴的求,空气和资生物等
A,优心种伸(chong)世如(pi
停鱼()播票来迟
清处建随春但通,衣足简林古风存。
避不去,简以不会房区,而里爵的生命特征帽时停希“体鼠”。健在
且,新无f伦次(im)
匣运(e)
谷学(毛情悚然
从今若许用乘月,拉杖无龄夜甲门
特定备件下,隆过·皇苏”抑仍然可以做复生◆语战。
C,岸人不倦(hu)
凉调径》
想热(功市海阅天空
A全诗生动地指给了优美的农村风光,充调了浓郁的生清
的落外,保存蓬子的地岳也起到快重染的作用。人们对古莲
D不账下问chi
带小(mi6的)杆悔(ui表天细人
气且
手出土的泥炭层研完是现,1未龙老的泥爱层泰本是密的。其
2,下面语段桶线上填人的词译,最价当的一用是
长“卡年留客是鸡辱·一句写出了农见热情好客、裤补厚道的
中农分鲁量和氧气常受绮悬低。正常情说下,种子在香通上建中
古在命桌,“人定胜天”的
早已寥入人心。通到沸
性格
候存比在空气中保存的寿◆找要长,而古置子义是保存在天从保
突时,否容护诊中,都是信物神的一小第分人本透地藤过美水:
C山重水夏疑无路,锦暗龙明又两句置有行理.告诉人
障现复基中,所以才得双保存干年份能馆照,相校于叠烟莲年
面中国净条中,与惑是
人们无是棉灵,最棒经过各自号
1:当人生省人某聊困境时,如能衡而不会,燃线戴选,往往
四天的时间,古莲于对需委10天的时间信服,英然时同较卡,位连
力烧胜误农。面对国雕时,摩西感绿雪佰人打域出埃观而在中
会蒂然开期,发观一片新天地。
于仍感可以染发衡力,让人一皆千年朱照府的生命魅力
四中语中,遇公面对门前的大山,硬是用自已的等力
7
D.全诗都是写实,按附间推移州开额述,层次清斯
(培血《料请叶摄)2019字4月1日)
大路
(下列达项中,不是古莲子能够保存千年不有,生命力菌大的原钢
圆读(什么花一开能上千年)的节进文学,光成第6一4题
A.视念宜花开爱
我观点宜扬形稀
的一璞是
什么花一开能上千年
A.莲子表皮下自其有坚划菌致密的需栏“结构藏少了本分赏
C,观念宜扬开等
,戏点宜传开发
①避目,新江枕州香海边的一林莲花吸引来了大业参呢着
发的可使性。
8.下列句千没有请解的一项是
原来,这棵看凤普通的莲花,是由宋阁的远手“就睡千年”后“复法
且外界的水,空气和微生物等进不去,使得表皮里面的生备特任
A,4月23日是世界读书日.各地读若粉粉来到闲书m,书沾,网
孕有而成的。据透,这现莲子是中国美术伞既的季呼味博士在锅
得以暂时停潘“体联”/
读图书,品膜书寿
峡的机曜之下得到的。感象,两年前,奉钟候馋士在山东北宋的考
二.古连千在特定情况下,经过复蒸”们然可以核复生命清性,
以,适过对湖休连一步地曲路,使科学家认为裂健是新水巨大的
击是中发现了一杜莲于,丹始雪试号系。而后,巴像春地爱说,这
能够谁线存亮
压力请成的:
体埋减千年竹古健手竞然雄人地成活学,
D古莲子保在入然保障泥炭层中,其保存的寿角长。
C,四家柔取了各种有效推危,助止大家不思新程活秋府寿的
②其实,灵于布莲于发華的描道并不平见:之前线巴经有什学
7,对第段斯线句子说明方达分析正确的一一项是
炎,确保人们进康安金。
工作者发现过这一见蒙。莲是一种吉老的生新,早么延今大的一
北数列数学
以列数学标例子
D为了背造具好的安全环境,各级器门应切实程霍全生产
化元四千万年育的地层中,就曾出见过它的花静。建个生物为什
无举侧子作比较
D,分类别列数学
在和皮急管理工作水平
盆能保养千年不扇,生命力如北强大呢?这委从馆辛的结构
&下列说法有误的一溪是
七下童句千中的标点符号,使用精议的平项是
说起
A,文章第①2从航州西湖一林逐花写起,具有引出说明对策,
八,基辞知民究竞礼实不扎实?对今后的姚换深造有重要些响
心首先,莲子本章是一种小经某,果皮上有气孔和保豆加型,
置发读者刷读兴事的作用
B从前在家乡,七人月的夜晚,在底院即纳凉时,我最爱看天上
表发下面县有整田而登蜜的“她栏”,腰栏北州总的辅贮璧由许增
B第①段中加点问语“孕育”,指篷子虽然经历千年沧桑,且即还
密密麻麻的紧星
素恒威,可房完全防止水分和空气的内沙和外世。而辉栏恒域中
可以辰雅新生命。
小袭用七岸酸下桥语女
飞冲天
C,第及中知点詞请“左右”和基本”体现了说明文语言的准
二,本大题共1小题,共8分】
四,(本大题共4小塘,其5分1
编惟,不能去掉
1记请将下直诗文班句补充党整。《8分》
周资时光笔影:回容14口圈
D早在今大约一亿三国干万年削的范层中,就曾出观这莲的
1)期气传金标:
((术兰诗)1
时光第墨
花翰,可见莲的花粉也衡保存千你
42)
闻说码鸭见日升。
①地科待在车的后鹿上,眼睛颜味,嘴角期起,:笑非笑,和观
阅读话版》,口答011题
的阳光想址车富,是规着站花卧候柔滑光洁的验成。地从卡包卫
(王安石〔登宽来峰)
视印形得,唐人海未鼻为之,自马属王地印五显,己后果暗皆
掬出“随身疗,轻莞着身子听然取未,的是那有《时先笔墨,迎听
3)念天地之悠悠,
为核本。
边眼着其卢摩省:一念成执着,治海复克液,轮国中,衣律飞岛经边
成历中,有有衣华开,义为洁机。其浅:可股无划字,掉如钱
(陈.子品是申州台歌))
·聚声清淳如农,落渠着,温满在内。
幕,得字务一甲,火烧个整。先及一铁越,其上以静着罐和桃左之史
《4)落红不是无情物,
②我件自州听了会儿:瑟不丝摇头轻装。监州满十七岁,年少
典冒之。欲印,时汉一铁花置线轻上,为贵有字印,满使说为一鞋。
(常自珍(已变煮诗)
德说梦,又怎金具的懂得港海相传,时光凉潭。当就七可走息想。
情就文场之:历格,时以一平板校其面,时字平知照。著正钟三
45)
无聚其之劳形
(刘禹锅颐室铭))
无须道破。车富外,人声、本声。常帝定寄,一浪一浪地通来,似
二本,未务障高若印最十百千本,划视为神建。雪件二钱技,一机
(6)有的不米过夜半
(惠相秀(约客)
组手又被这聚声越湖,调。千黄香里,
印制,一版己自考字:此印者才华,制第二校巴具,老龙用之,醉息
(?)(型岳)中化用孔子名言,表度了诗人不拍用雄.敢于攀登人
③地今界後高三,简身所”是我选蜂地的生日礼物,想让地在
可就。鲁一车曹有教印,知“2一也“等宇,亭宇有二十命印,以备
生飘峰的操心和气概的写子是:
周意用金射达售北龄。息前地桌公变本位返学校,不用扯通。追
一板内有重复者。不局,则以某始之,每铃为一帖,木格肥之。有
来逢城市修路,公变年茂线后,没了直达校区的车。苑高考不是置
奇平素无备者酸刻之,以草大烧,醉息可成。不双木为之者,木配
三、(本大题共3小题,共7分】
天,作起如山海。每周术帽来一天。地建头微卷,摄不得时无号
有疏蜜,沾人附高下不年,兼与井树粘,不可礼:不老德土,用花再
阅读下面文言文,轲答13一写遂。
流,将中寸光阴桃入滑笑。网日下午道忧时,为了赶时闻我打本道
火余陈停以丹排之,韩年白落,味不洁污
她,露上约丰小时的车显,成了她难挥的特享时尧。
○得毛,并印为会那风所得,至个全装
生人山生不识菱,独南席上喷菱,并免人口。煮
①玉想着,车画了几下,表烟了下身于,铺地种手去。地不
见,主如点学解释不正确的一项
日:“项菱须去亮,”兵人自护所短,日:“我非不知,开克者.致以清
用制来有,使明子我的心意,两衣的手交提在一起,十海相和。地
A.持霞火场之(烘烟)
我测字平如话(膺刀石)
总点”问者日“北士帝有此将否?”答日,“第山后山,何地不有1”
连我晕车雪害,周力摄蒙我的手,那是一物无声的语言:利权心
C瞬息可般(堂近)
D.用乾耳火令两第(完毕)
【注释】①龙人:土方人。⊙黄:一年生水生草本植物,性喜遇
有减在呢:我们是母女统如两视相快相债的树,彼光的根根林
10,”之“字用法与其勉不同的是
4
规和克见用老,果实外有现党,有角。叫重减菱角,可吃。①候些,
脉,程桂叶叶。罪与连文错,热飞相至的气息,
A.以松脂,蜡和纸灰之豹
我更豆用之
L.解释下列句千中加点的司,(2分》
我心头一想,甚而期学,在地华业这春略不姿修好,能多
C.期以旺帖之
山装制之
(1)域日
成:
格陆地。“十年心享中年行心芭教华上听秋声“一个又一个十年这
11,下面国文登的理解和分析不正确的一项是
2)其人自护所短
短
去,不凳已人到中年,您来意父得人生有太多的变载,能是位的点
A.话板的制作和印到过程主餐整历刻字,排校、印到知养:四
14.请将文中属线的句子翻译成残代仅请。(2分)
西是有限的,莫天沙情站下,这一蜂体巴的温暖。
大工序
而地刚得常家点青中时:我看实高所了一阵元,了得到第一
居壳者,欲以清热也。
以话板韵字根之所以用校泥不用术料制作,是因为木表质地
次月奇最晴出表,如一盆冷术诡天心底的在视。地有几门功采不
太软,且不宜用“火场”
格,在患上舞列多名,表有是炎里,要如速利中时地的学习
C,在说明桥板前,作者简述摩服印割的历史,城表明话板印国
正厚优寿,其止整日减于弃硬,防入生活象函黑的成,一度以北
是对零饭印刷的继承,也为下文重点介帮话板印刷术戴了
1面,木文给人多方面的启示,请你选择一个方而.用自已的话简要
抽装
▣容。(3分1
⑦地备手给江,种着眼消陆着我的,以道:“这沈没书好,”我
D活板的主登特征在“活“字,中体理在字是活的,排级.印
歧作经拾地给地蛙幼。”可能是任不连息,下霄努力,”地伊起年轻
刷是活的,以及字学印便亡存,重排等方面。
解壳的小阶,眼皆亮亮地一件,慌榄戒成头,
一乙冲天
红桥期木
心然而第一争麻下来,地的盛情时上时下,包始修裤幅在中等
7,结合语境,从橡群角度贫析语言,3分)
馆华行。在泰如某范中,天常在了解解最美津质史的网叶,更加阅
水平。一次家卡金后,根多家装围使班主任同这问那,我也将上
祺于就像花见,。只桑背努力,平晚都会批放的,有的只是开
了对先乱的常煮之情,增蛋了小静的历史青任感和:线命感
管,坞备小心说:“我是小正妈马…”“哦,律女儿野人爆乘,走哪
得得了表,那又何站呢1
0,以上材料中不属予红色文化校育内容的一围是
(2
解是其先,深堂上息,这环,盐多得利不生屏…”经飘氢的洁,:
分
片片丹电检落下。或燃脸地园道:“样乘好好流道了”《
2L银帮上面朝关材科,将你所得到的红色文化教育”朝关信息川
回“在课堂上乱说访,这是中国事呢?”我一过常战厉风月道,
18,选出下列对选文内容雅解有误的两项(4分)《
准确简结的语言概括出来。3分)
脸沉标得一片函就的云。燕棒红着酸,急初流道:”代纹有,不
A这文①及捐写了女儿所最时南醉的样千,膏造了盟架美好
的家围。
是那样约,同学姬雪惑帝朝笔,峰庄气足子,课上雪衣储,我就给他
我透文①段交代了女儿车上所款的第国,目的在于突出她对(二)名著阅读8分)
们唤,”我心建一秋,但仍候着验坑:”科会升感,修角心找理山地
我”的返散。
2银款阅读积累,在下自空缺处填写相应的内容。(4分)
态展道:“场场,他不是达说要多帮剩人“
C选文①段所线句运用了动作指写,生动形象地写出了女儿
海底两万里是(国箭)昨家《人名)的
日不堂多么说,就人善臭一点元,总漫错的。我走上其提住地
对每亲的依黎。
“南洋三都由”之一,也是使的代表作。小说讲述了个钟奇的
的手,想曼安程几与,发现布规子软软的,凉凉的。玉规意间,晚笑
D,选文心校中女儿用贺卡表达了对母素的况福和感想,可见
故事:一位叫
的船长驾驶自己投计制意的潜水艇
春说:“矫畅,我把毛解格给下传的同学,跳穿得单得,首几天下而
生的举颗桶事
“在大海中白由酸行,小说投塑了带水相
冻感骨T”我长以了口气,整气如潮水般健去,
E.选文0段中“守望”一闻板神地表达了导希衫麦儿的爱与摩
的强大功陆,梢检了奇钉美纱的海底世界,体现了人类自古以
亚述各感来感去:我制也看开了。孩子批像花儿,尺要肯号
挂一生不变
来上天下等、自由韩超的梦思,血是示了作若非凡的想象力
力,平晚美会数就的,有修只走开得登了点,后义村粉呢!
19,如何理解选文题日“时光笔墨“的含2
(4分】
3侧读下列片段,按要求答题。(4分)
四正框着库到了学酸门甘,我晚下了本,掬风。什栈,一框
他不到就官,发财,置买产量,艳的施方月能拉本地的
暗不见了女儿,再一始兵,见地己地到马路对两。属着脚冲我
量可靠的者望城是据本,非买上车不能时得起命已他一天到
五,[本大驱其4小题,其13分】
晚思袁这件事,计算地的钱:倘若一夏忘了这件率,他使忘了自
我小心地家过车流,气鸣于于地站到地面信,刚想填修几
《一)综合性学习5分)
己,而觉得自已只是个会聪邓的言生。他拉看总不起助。好绿
白,话到增边每凝住了。地十里卒看张智李,上面。有一其花,学
近年来,天球深风开展了关于“红色文化教有”的宜传话尚,尤
骨膏挽石炎那盈不自城景上丰再说,其上单再说!有了
说一行浮亮的精书:机畅场诗帝节快杀!在我心里场蜗术选是年
其加强了对青少年的宜传教育,以更好抛“传红色基因,铭记革
车,有T本就是减桃得一初!
经美厨的,我长丸了悦后,会带婚婚一起出去接醉,意各什风素,吃
命文化”,一位同学为话动搜裂了三期材料。请你按解婴求,同答
(1)这段文字出自作案
的长篇小说
》,这篇
20-.21题.
文章的主人公是
春地美食,蝎蜗衣远是我或爱的人!
制料一近年桌,天津大烟河沿找各区榜附童新审说和解读
(2)请结合上闺的文京,说说他最大的梦想是什么
用我心里明白,无论有多名不甘不會,难以体面地延血,邮园
运河文化,并开建丁一处洗诺河丈免为炼心的文化射念周、裤物馆
项认着我手,十会年的家富终代,正是为了有一天玻蕴而出·飞向
等文化设施,为大造河文化的待承存线提保了物理空间和精神
更江闻的远考,而我共镜的送着格的价那这去。域评有一更,徐网
六,(本大题共小题,共0分)
过兵来会龙见,我外起原地中竖。辱耳光,家过重重光阴,具你一
材料二在表南,汉“缸色文化我育”为主避的校图治墙也开
2L阅读下面的文字,靓款县求作文,(动分)
世和随,性从来威高
展得如火如蒂。为了克好地让红色文化策入人心,析举中学成之
生洁中。难免会发生一些座这的事,林忽视,枚该解,被债
,结合选文一段,根据提示内容完成下表分】
了第一木章生欢治理论社国一延安修种拿习瓷传社,交替红拼
常。他地有一些人,一您事,让你凳得短遇一场,是命中及定的
女凭
1
月考成绩不佳
上误总说函
末道讲是,专题是谈交流,微型用课、部刷展演¥洁动,司时迁娘创
卡站。降,削江有啊!人生悲会有不期而通的温藏
学至列平津战覆肥备馆避什案地黄,
母
请以“不期面费的忍暖”为题,可一首作文。
高%
(21
心疼
材料三219平1月15日,是天津解此70周平纪念日。为
要求:1)文体不限,持爱降外:(2)不少于00字:(3)文中
(1D
2)
此,019年】月14日,由天津审有委发待每,市文明办主办铃“天
不得出现直实的生名和校名
(3》
(4)
津章来盛年人起金无津鲜处?0周年·主题活动,在平津成豫忆命一飞冲天小复习
七年级下册
语文
参考答案
红桥区期末试卷
(5)无丝竹之乱耳
(6)闲被棋了落灯花
1.BA.珊一姗:C.海hui-hui.炽zhi一chi:D.渺
(7)会当凌绝顶一览众山小
mido-miǎo。
13.(1)有的人,有人(2)短处
2.C第一空,“观点”是观察事物、认识问题、处理事
14.连着壳一起吃,是想用它来清除身上的热气。
情的立足点、着眼点,或对待事物的态度和评价(即
15.①人人都有缺点,但不要掩饰缺点:②人的知识是
看法)。“观念”指客观事物在人们思想意识中的反
有限的,因此我们要虚心学习;③不要不慌装懂,要
映,或指客观事物的现象在人们头脑中的冉现,比较
听取他人的正确意见。(写出一条即可)
具体。根据前文“人定胜天”,应该用较为其体的“观
【参考译文】
念”。第二空,“宣传”侧重于讲道理,使人相信并跟
有个出生在北方不认识菱角的人,在南方做官
着做,通常用于方针,政策、道理等。“宣扬”侧重于
他在酒席上吃姜角·连角壳一起放进嘴里吃。有人对
张扬出去,使人知道,通常用于事迹、企图、主张等,
他说:“吃菱角必须去掉壳秀吃。”那人为了拖饰自己的
结合语境,应用“宣扬”。第一空,“开辟”强调从无到
短处,说:“我并不是不知道,连着壳一起吃,是想用它
有地打通、创建。“开发”是在原有基础上进行劳动
来清除身上的热气”问的人说:“北方也有这种东西
或发掘。联系前文“总公”,应该是“开辟了一条大
吗?”他回答说:“前面的山后面的山,哪块地漫有呢?”
路”。
16.(1)考上重点高中
3.AB.成分残缺,“通过”或“使”删去其一C.否定不
(2)失塑
当,删去“不”;D.“加强…水平”搭配不当,应在
(3)生气
“应急管理工作水平”前加“提高”
(4)把毛裤送给感官的同学,白己受凉
4.A不是疑问句,应将问号改为逗号。
17.运用比喻的修辞手法,生动形象地表达出“我”对
5.D“全诗都是写实”表述错误。尾联“从今若许闲
儿成绩不佳的释然,相信女儿终会成功。
乘月,拄杖无时夜叩门”为虚写,描述的是对将来想
18BCB.有误,选文③段交代了女儿车上听歌的原
象的情景。
因是“想让她在周末闲余时适当放松”,并非故意想
6.C并非“古莲子能够保存千年不腐,生命力强人的
让女儿感激白己:C.第④段画线句运用了动作描
原因”,而是结果。
写,生动地写出了女儿非常理解母亲对她的关心,
7.A“三四天”“10天”运用了列数字的说明方法:将
表达了她对母亲的照顿与关爱,也体现了她与母亲
尊通莲子与古莲子的催醒时间对比,运用了作比较
很有默契
的说明方法。
19.既指女儿听的那首歌,也指与女儿相伴的美好时
8.D
光,表达对水恒的母女深情的珍惜。
9.C就:完成。
20.材料一
10.AA.指示代词,这,此。B、C、D均为第人称
21.以“红色文化教育”为主题的校园活动在我市开展
代词。
得如火如紫;“天津市米成年人纪念天津解放?0周
11,B结合第二段“不以木为之者,木理有疏密,沾水
年”主题活动在平津战役纪念馆举行。
则高下不平,兼与药相粘,不可取”可知,选项衣述
22.法国凡尔纳(需勒·凡尔纳)尼摩诺第留斯
有误。
号(碧鹅螺号)
12.(1)寒光照铁衣
23.(1)老舍骆驼祥子祥子
(2)飞来山上千寻塔
(2)有一辆自己的车.
(3)独怆然而涕下
24.略
(4)化作春泥更护花