4.1 中国的机遇与挑战（含视频）-九年级道德与法治下册同步备课精制课件（统编版）

进博会“劲”“博” 新知导入: 面对一股“退群”、“脱钩”的全球化逆流，中国为什么能够成功举办此次进博会？说说我国发展面临的环境是怎样的？ 第二单元 世界舞台上的中国 4.1 中国的机遇与挑战 第四课 与世界共发展 第一单元：带领学生一起了解当今世界，认识人类共同面临的全球性问题，增强学生的全球观念和地球村“村民”意识，把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。 2 核心素养目标： 1.通过视频赏析、图片欣赏、合作探究、交流分享，热爱和平，关心时事，初步具有国际视野和人类命运共同体意识，提升对社会、国家和人类的责任感，增强担当精神和参与能力; 2.通过阅读教材、探究与分享、小组讨论等活动，理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化;开放包容，理性表达意见，树立正确的合作与竞争观念，增强忧患意识。 学习导航： 1.我国面临新的发展契机有哪些？ 2.面对新的发展契机，我们应持怎样的态度？ 3.当前我国面临的新风险与新挑战有哪些？ 4.面对机遇与挑战，我们应该怎么做？ 一、新的发展契机 1.我国面临新的发展契机有哪些？ 高质量发展 制度优越性 社会治安好 经济稳增长 人才培养多 发展市场广 国内：①我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，继续发展具有多方面优势和条件。 思考：结合教材，分析我国具有哪些新的发展契机？ ②经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。 思考：结合教材，分析我国具有哪些新的发展契机？ “匹夫无罪，怀璧其罪” 排队签约 思考：一带一路企业家排队签约，这说明当前时代潮流是怎样的？为什么这么多国家愿意参加中国举办的国际活动？为什么许多国家争先与中国签约？ 走近“一带一路”，知外部机遇 1.“一带一路”吸引许多国家和地区参加，并积极开展合作项目，这说明当前时代潮流是怎样的？ 2.为什么这么多国家愿意参加中国举办的国际活动？ 3.为什么许多国家争先与中国签约？ 和平、发展、合作、共赢 中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。 许多国家为谋求经济的稳定和增长，需要与中国开展深入合作。 国际：②中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。 1.我国面临新的发展契机有哪些？ （2）国际：①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，这为中国的发展提供了良好的外部环境。 国际：③许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。 国内契机： ①我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，继续发展具有多方面优势和条件； ②经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国创造”转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。 国际契机： ①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，这为中国的发展提供了良好的外部环境； ②中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大； ③许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。 1.我国面临新的发展契机有哪些？ 天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃。 ——《史记卷四十越王勾践世家》 译文：上天赐与的东西不接受，反而会受到惩罚；时机到了不行动，反而会遭受灾祸。 ①机遇稍纵即逝。抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶； ②坐等观望，犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动。 2.面对新的发展契机，我们应持怎样的态度？ 二、新风险 新挑战 （1）国内：①近年来，受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到妥善处理与解决。 结合图片和教材，谈谈我国所面临的新风险新挑战来自哪里？ 3.当前我国面临的新风险与新挑战有哪些？ 思考:为什么外资制造企业要搬离中国？你如何看待这种变化？ 转 移 ②随着国家经济发展和劳动力素质的提高，人们