5.2构建人类命运共同体课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

第一单元 各具特色的国家 国际政治经济活动的主体：国家 国际 政治格局 国际 经济格局 国际社会重要行为体： 国际组织 第二单元 世界多极化 第三单元 经济全球化 第四单元 国际组织 《当代国际政治与经济》逻辑框架 第二课 国家的结构形式 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 第一课 国体与政体 5.2构建人类命运共同体 第二单元 世界多极化 第五课 中国的外交 问题导学 1、构建人类命运共同体的必要性和重要意义是什么?（为什么） 2、构建人类命运共同体的目标和要求是什么?（是什么和怎么办） 3、中国构建人类命运共同体的重要贡献？ 4、中国如何将构建人类命运共同体落实在行动中？（中国行动） 01 03 02 04 3 观看视频和结合课本说明：中国为什么要提出构建人类命运共同体理念？ 4 一、人类命运共同体的内涵 1.构建人类命运共同体的必要性（背景） （1）当今世界，全球治理体系与国际秩序变革加速推进，世界各国相互联系与依存程度日益加深。 （2）世界面临的不稳定性与不确定性突出，人类面临许多共同挑战。 （3）当今世界，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，各国人民应同心协力构建人类命运共同体。 经济全球化 地球村 社会信息化 战争 金融危机 网络攻击 生态环境恶化 霸权主义强权政治 宇宙只有一个地球，人类共有一个家园。面对动荡不安的大世界，面对百年未有之大变局，没有哪一个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ---习近平 2.构建人类命运共同体的目标要求（内涵） 对话协商 共建共享 合作共赢 交流互鉴 绿色低碳 建设持久和平 的世界（政治） 建设普遍安全 的世界（安全） 建设共同繁荣 的世界（经济） 建设开放包容的世界（文化） 建设清洁美丽 的世界（生态） 建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 人类命运共同体的内涵 知识归纳：正确理解构建人类命运共同体的目标与要求 领 域 构建命运共同体的措施（具体要求） 实现命运共同体的目标 政治上 要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 安全上 要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义。 经济上 要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 文化上 要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 生态上 要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。 建设一个开放包容的世界 建设一个清洁美丽的世界 建设一个持久和平的世界 建设一个普遍安全的世界 建设一个共同繁荣的世界 练一练:思考下列材料体现了人类命运共同体的哪个内涵 追求合作，而不是对抗，共赢而不是零和 求同存异、和而不同，美人之美、美美与共 帮助非洲人种香茹致富，在巴西点亮万家灯火 长期资助平民曲的交响乐团，让几千名出生在暴力贩毒环境中的孩子人生得以改变 在亚马逊搞环保，在巴西创下环保零罚款的记录 政治上对话而不对抗，反对霸强（零和思维） 安全上对话解决争端协商化解分歧（求同存异） 经济上同舟共济，开放、包容、普惠、平衡、共赢 文化上尊重文明多样性，超越隔阂冲突、文明优越 生态上绿色低碳环保 www.v5ppt.com 8 材料一：新中国成立后特别是改革开放以来，我国先后提出和平共处五项原则、和平发展道路、和谐世界等外交理念。党的十八大以来，习近平总书记以政治家和战略家的宏大视野与战略思维，高瞻远瞩地提出推动构建人类命运共同体的中国理念和中国方案，为新时代中国外交树立起一面光辉旗帜。 材料二：要促进不同文明不同发展模式交流对话，在竞争比较中取长补短，在交流互鉴中共同发展。和平、发展、公平、正义、民主、自由，是全人类共同的价值追求。 材料三：中国与世界的关系正站在新的历史起点上。中国越来越离不开世界，世界也越来越离不开中国。人类生活在同一个地球村里，成为你中有我、我中有你的命运共同体。 材料四：习近平在联合国日内瓦总部发表演讲，全面阐述了构建人类命运共同体重要思想，提出要和平不要战争，要发展不要贫穷，要合作不要对抗，要共赢不要但赢。 探究问题：结合上述材料，请你谈谈构建人类命运共同体思想有何重大意义？ 继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张 反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求 适应了新时代中国与世界关系的历