8.2 坚持国家利益至上 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

《道德与法治》八年级上册 坚持国家利益至上 第八课 国家利益至上 1 激情背诵 问题：国家利益与人民利益的关系是什么？ （1）记得2点即可。 （2）复习3分钟，一桌一个，≤2组。 ①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。 国家利益至上，人民利益高于一切，两者相辅相成。 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 ④国家利益与人民利益是高度统一的。 1950年，中国人民志愿军奔赴朝鲜战场，保家卫国。拼来了山河无恙、家国安宁！ 一分钟新闻 2.国足原主教练李铁涉嫌严重违法， 正接受监察调查； 3.美国禁止华为、中兴等5家中企在美销售设备；英国以安全为由在政府建筑中停用中国产的监控摄像头，外交部回应：无理打压，泛化国家安全概念。 1.中国球迷把五星红旗带到了 卡塔尔的国旗广场，引来众人围观。 近一周新闻 爱国心 什么原因让少年时期的黄旭华改变了志向？ 我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 少年黄旭华之易“志”报国 为国潜伏 “三儿,你在哪里,做什么工作?” “三儿,你父亲和二哥病重,为什么不回来?” “三儿,你忘记家人了吗?”…… 面对家人的困惑和不解,黄旭华只能选择避而不谈,和家人的联系也逐渐稀少。 “并不是不想回去,是不想让组织为难。”没有回去探望病重的父亲和二哥,成了黄旭华一生无法弥补的遗憾 材料给我们什么警示？ 我们要树立和增强危机意识和防范意识 5 内部因素 提高防范 当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。 藏独势力 台独势力 中美贸易战 南海争端 外部因素 时刻警惕 增强危机意识和防范意识 《刑法》第四百三十二条 故意泄露军事秘密罪：故意或者过失泄露军事秘密，情节严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役；情节特别严重的，处五年以上十年以下有期徒刑。 拍摄时，不能拍摄军工单位、军事基地等的照片，更不能公开发布。 在网络上，不要随意探讨有关国家军事的参数、数据等。 没有公布的城市规划、政府公文等，都属于国家机密，一旦发出，可能就泄密了。 以下这些行为要注意 树立维护国家利益意识 探究与分享 生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。 阅读92页探究与分享，思考问题 8 （3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。 青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用于承担责任，说明了什么？ 第二章节 捍卫国家利益 实际上，于敏最初从事的研究领域并非氢弹，而是和邓稼先、钱三强等人一道进行原子弹研究，著名的原子核相干结构模型，就是于敏等人在原子核理论研究过程中所提出来的。然而，就在原子弹研究即将取得重大进展时，于敏却突然消失了。 原来，在1961年，于敏受恩师钱三强先生派遣，转而投入氢弹理论的研究。这是什么概念呢？就是放弃了自己呕心沥血的多年成果，放弃了能让自己名垂千古的机会，一头扎进了理论空白、技术空白且前途未卜的研究领域。 为了一门心思投入到氢弹的研究中，于敏隐姓埋名，甚至连妻子都不知道他去了哪里，更不知道他在做什么。在荒无人烟的大西北，于敏带着几个同事，隐姓埋名，夜以继日，用最简陋的铅笔和草纸，计算着世界上最高深、最精密的氢弹研究。直到1967年6月17日，一朵巨大的蘑菇云在罗布泊轰然升起，中国正式对外宣布：氢弹研究实验取得了成功！ 小组合作探究 1、说说于敏是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的？ 2、当个人利益与国家需要发生矛盾时，我们应该怎么办？ 3、国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者完全相同吗？ 二、捍卫国家利益 国家利益与集体利益、个人利益的关系 国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。 （1）区别：国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。 （2）联系：整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。 国家利益 个人利益 根本上一致 难免产生矛盾 （整体、长远利益） （眼前、局部利益） ①着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 二、捍卫国家利益 新时代---致敬英雄 思考：这些英雄人物的精神事迹告诉我们什么道理？ ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 爱国行为的表现 思考：作