第17课 挽救民族危亡的斗争 课时练习--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第17课挽救民族危亡的斗争课时练习 一、单题 1．甲午中日战争后，晚清士人提出“夫欲制胜于人，必尽知其成法，而后能变通，而后能克敌。”其意在（   ） A．提升民族意识以救亡 B．学习西方以法治国 C．推广西方的近代文明 D．积极宣传洋务运动 2．甲午中日战争后，严复认为，开民智、厚民力、明民德为自强之本也，练兵、筹饷、开矿、通铁道、兴商务乃维新之“标”，并指出“有其本则皆立，无其本则终废”。由此可知，严复意在（   ） A．强调改善国民素质的重要性 B．肯定洋务运动自强的成效 C．通过托古改制宣扬变法维新 D．论证儒家道德的现代价值 3．1905年《时报》上有一篇题为《论今日之教育》的文章认为：“国粹欧化”的风险在于导致国民性的丧失，若“然此风一倡……觥觥少年根柢浅薄，入耳而惑之……而国学之根于道德者益退而处于孤立之地位”。该文的主张（   ） A．强调教育的民族性 B．反映了社会主流思潮 C．是中体西用的坚守 D．折射出政府办学方针 4．鸦片战争爆发后，耆英将议和视为“暂事羁縻”的“缓兵之计”。八国联军侵华时，直总督袁世凯指出，条约居国际法之主位，东西各国法律专家“童而习之，皓首而不辍”。这反映出晚清时期（   ）    A．救亡图存思潮在上层的盛行 B．半殖民地半封建化的不断加深 C．致力于抵抗外来文化的渗透 D．“天朝上国”外交理念的动摇 5．严复自由主义思想包含两个主体的自由，一个是个体的自由，这与西方自由主义是一致的，另一个是国家、民族为代表的群体自由。“政治问题曰国家。凡是国家，必有治权。而治权以政府为之器，故天下无无政府之国家。”严复的自由主义思想旨在（   ） A．传播西方科学知识 B．彻底革除国民守旧观念 C．激发民族主义意识 D．寻找皇权存续理论依据 6．七七事变爆发前夕，北平的北、东、南三面已经被日本华北驻屯军控制，卢沟桥成为北平对外的唯一通道。允许日本在中国北平附近重要地区驻扎军队始于（   ） A．《马关条约》 B．《辛丑条约》 C．《北京条约》 D．《凡尔赛条约》 7．戊戌政变后，梁启超流亡日本，在此期间他深受卢梭理论的影响，抛弃了维新派的“保皇”立场，倡导“革命排满”；1903年2月梁启超赴美国游历，经过观察思考，他全面吸收了伯伦知理的国家主权学说，决然抛弃“革命共和”主张，转而提倡“开明专制”论。这反映了（   ） A．梁启超的政治立场游离不定 B．中国先进分子为救国不懈探索 C．西方思潮影响中国政治走向 D．“民族国家”观念已深入人心 8．1895年，近代著名思想家严复发表《救亡决论》，第一次喊出“救亡”的口号。他认为目前的问题已经不再是一般地讨论什么“自强、求富”，而是需要直截了当的起来“救亡”。这一观点反映（    ） A．民族主义意识凸显 B．民族资产阶级登上历史舞台 C．洋务运动彻底失败 D．向西方学习上升到制度层面 9．观察如图，这两部著作（   ） A．拉开了维新变法运动的序幕 B．介绍了西方先进的科学技术 C．导致清政府中央权力的下移 D．为变法维新提供了理论依据 10．下图为连环画《慈禧出逃》中的插页，描绘了慈禧太后仓皇逃出北京城的窘相。当时慈禧出逃是由于（   ）    A．义和团发动反清起义 B．英法联军攻占了北京 C．八国联军进逼北京城 D．甲午战争中清朝战败 11．1933年1月，日本驻守山海关的军队向中国军队发动进攻，长城抗战开始。日本获得在山海关地区驻兵的条约是（   ） A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 12．遭逢“数千年未有之大变局”，晚清一批读书人逐渐认识到，唯有实行变法才能救亡图存。维新思想很快发展成为爱国救亡的政治运动。下列作品有利于推动维新思想传播的是（   ） A．《四库全书》 B．《海国图志》 C．《资政新篇》 D．《变法通议》 13．严复指出，“盖生民之大要三，而强弱存亡莫不视此：一曰血气体力之强，二曰聪明智虑之强，三曰德行仁义之强。20世纪初亚华呼吁：“咳男女身体是一样，天生的一切都要平等，怎么身体反可异视呢?”陈撷芬也指出“体育与德育智育并重，男女一样。”这些观念（   ） A．反映了统治者重视体育发展 B．说明了时代变迁，人们开始追求男女平等 C．顺应了救亡图存的时代主题 D．引起上至学部下及各省提学使司的重视 14．1900年4月，梁启超评价义和团为“暴徒”“匪”“乱民”。7月之后，则认为义和团“赴死军前，曾不返顾”，“以抗御普世界中显赫之重强国”。这一变化反映了义和团运动（   ） A．有利于民主意识觉醒 B．斗争的目标是推翻清政府 C．斗争方式的趋于落后 D．符合救亡图存的时代主题 15．陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说:“东交民巷的大炮注视和监督着紫禁城,象征着条约制度的权威和中国的国