史学理论 复习检测--浙江省台州市书生中学2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

书生中学高一历史史学理论月考复习 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．关于历史撰述，对于具有不同指导思想的史学家来说，答案常常是迥异的。下列关于历史撰述的思想，正确的是（　　） A．历史事实是科学的重构，是研究者对事实进行创造性的科学改造的结果 B．历史不但是现在的往事，而且系当写史时认为对现在有重要关系的往事 C．史学家务使自己的头脑有如一面明镜，清光如洗，才能如实反映出生活的现实 D．历史是社会的变革，那些只记过去事实的记录，决不是整个全人类生活的历史 2．我国传统观点认为，1950年中苏同盟条约由中国起草，苏方同意后形成最终文本，依据的是中方的电报档案。我国学者在俄国的档案馆中查找了大量的条约文本，其中包括1950年1月6日至22日共7次起草和修改的关于该条约的俄文文本、23日苏方交中方的俄文文本、24日中方经修改后退还苏方的译本以及31日周恩来与米高扬商议条约的报告。这些文本都证明了条约最初应该是由苏方起草的，中方只是做了简单的文字性修改。由此可见（　　） A．进行历史研究，不能简单孤立地使用单一类型史料 B．史学的宏观研究需要以微观研究为前提，以小见大 C．档案具有较大的真实性，是历史研究的第一手史料 D．史学研究要坚持精密求证的学风，保持谨慎的态度 3．对于主持变法的王安石，南宋以后的学者多将他看作“天变不足畏，祖宗不足法、人言不足恤”的异端，而近代资产阶级学者则把他捧到天上，好像在千年前他就是一个为资本主义世界设计的大人物。20世纪50—70年代，史学界普遍接受列宁的评价“王安石是中国十一世纪时的改革家”，进入80年代以后“抑王扬马”的观点又流行一时。900多年来，对王安石变法的评价跌宕起伏、毁誉不一，在相当大的程度上反映着900多年的“社会气候”。下列对此理解最合理的是（　　） A．南宋学者因距离变法的时间最近，故理解最为准确 B．近代学者因可供研究的资料较多，故观点更为合理 C．对历史人物的评价可能会受到特定时代背景的影响 D．对历史人物的评价标准应当随着时代的变化而变化 4．随着渤海政权的不断发展，唐朝在渤海国设立羁縻府州，唐渤交流密切，加上渤海积极开展对日交往，因此尽管渤海国自身未能保留下文献记载，但是在唐朝和日本文献中留下了相对丰富的记录。特别是唐幽州行军司马张建章出使渤海后根据见闻写了《渤海国记》，相关内容为《新唐书·渤海传》吸纳，为我们保留了大量渤海鼎盛时期的制度、文化记录。与此同时，由于文献史料较为有限，有关渤海国都城建制、结构功能、文化特征等层面还需依靠考古材料加以深层揭示。由此可见（　　） A．考古资料与文献的互证才能确证史实 B．私人撰述的史料价值往往高于正史 C．边疆史疑难问题的最终解决须经考古 D．历史研究需审视多类型史料的价值 5．“白帝城托孤”对于熟悉三国历史的人来说并不陌生。《三国志》中记载，章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”这一历史事件可以说是历史上君臣相得的典范。但有不少学者对此提出质疑，认为刘备不可能真正授予诸葛亮“君可自取”的大权，只是为了试探诸葛亮的忠心，甚至早已“在帐中伏下刀斧手”。这说明（　　） A．历史研究可以根据时代背景和人物地位，进行合理推断 B．史书记载主观性太强，唯有通过考古发现，方能还原历史真相 C．史书记载不一，应注意吸收学术界的研究成果，形成新的结论 D．历史研究应重视史料实证，要进行史料辨伪和史事考证 6．关于“历史”的主观性，学界基本都予以承认。葛剑雄在《历史学是什么》中说“历史是后人对已经发生过的事情做出的有选择的、有意识的记录”。相传人们今天看到的《春秋》，是孔子根据鲁国史官的记录删减修订而成的，人们今天读到的许多古代“官方历史”其实已经经过多次整理修订，从记录到修订往往会带上有关人员的主观意志（如图所示）据此，作为历史读者，以下较为科学的态度是（　　） A．尽量参考离真相发生时间较近的历史记述，越早的记录越可信 B．可以参考民间著述，由于其不受政治立场的影响，更为可信 C．今人已经无法弄清历史的真相了，读者应各取所需，自圆其说 D．历史的真相不一定能还原，可以借助实证方法提供多角度解释 7．有学者认为，有些历史学家们宁愿处理文本以及政治或经济的事实，而不愿意处理从图像中探测到的更深层次的经验。即使有些历史学家使用了图像，在一般情况下也仅仅将它们视为插图，不加说明地复制于书中。历史学家如果在行文中讨论了图像，这类证据往往也是用来说明作者已通过其他方式已经做出的结论，而不是为了得出新的