Unit 5 Let’s eat! (B)(导学案)人教PEP版英语三年级上册

基础教育精品课 学习任务单 课程基本信息 学科 小学英语 年级 三年级 学期 秋季 课题 Unit 5 Let’s eat! (B) 教科书 书 名：人教（PEP）2011课标版三年级起点（吴欣主编）三年级上册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2012年06月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 学生能听懂、会说并认读单词：water,fish,rice ,cake。 2. 学生能在真实语境中得体运用Can I have some ...,please?表达自己想要的食物以及能使用You’re welcome.礼貌地回应别人的谢意。 3. 学生能充分感受与人分享美食的快乐。 课前学习任务 1. 复习本单元A部分的句型Have some ... I’d like some ..., please?以及字母Oo,Pp,Qq, Rr,Ss,Tt。 2. 仔细观察本单元的主情境图，完成如下任务：（1）请用英语说说图中有哪些人物、动物 和食物？猜猜大家分别想吃什么美食？（2）选择正确单词的序号，填入括号中。 让我们一起来说一说吧！ --I’d like some ..., please. --Here you are. --Have some ... --Thank you. 3.预习B部分内容：认真听音跟读课本第51-54页，课前准备好英语书和铅笔。 课上学习任务 【学习任务一】请同学们听录音勾选答案。 【学习任务二】请同学们找找野餐垫上的食物单词，并简单描述。 e.g. I’d like water. It’s good. 【学习任务三】请同学们准确、流利、有感情地朗读课文。 【学习任务四】请同学们选一个喜欢的角色与同伴对话。 【学习任务五】请同学们读读图中的单词，数一数并填写单词数量。 【学习任务六】欣赏学生示范视频，依托语言支架，在生活中边说边体验吧！ 【学习任务七】请同学们在更多的场景中运用本课所学的语言吧！ 推荐的学习资源 欣赏歌曲《Food song》 歌曲链接： https://www.bilibili.com/video/BV1uV411e7Z2/?is_story_h5=false&p=1&share_from=ugc&share_medium=iphone&share_plat=ios&share_session_id=7F24AD8F-A390-46C8-A7E7-3ACB84DDCCAB&share_source=WEIXIN&share_tag=s_i&timestamp=1665748819&unique_k=cy2zhP 学习评价表 学科网（北京）股份有限公司 $$