课时练习7 国际关系-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中政治选择性必修1当代国际政治与经济（统编版）

课时练习(七)　国际关系 　 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列事件未涉及国际关系的是 (　　) A.西方某些国家对俄罗斯实施新一轮制裁 B.国家主席习近平会见香港特别行政区行政长官 C.“欧洲捍卫者-2020”军事演习 D.中国加强与欧盟的合作关系 解析　国际关系是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系,A、C、D三项均涉及国际关系。香港特别行政区是我国的一个行政区域,B项未涉及国际关系,符合题意。 答案　B 2.2022年3月22日,德国总理朔尔茨表示,德国依然坚持拒绝对俄罗斯实行能源禁运的立场。他重申,许多欧盟国家对俄罗斯能源的依赖度很高,这不应该被忽视。俄乌冲突爆发以来,美国及其盟友不断加大对俄罗斯的制裁,但对俄罗斯能源的态度问题,一直是最大的分歧所在。美国希望欧洲国家能够紧跟自己,在石油和天然气进口上彻底切断俄罗斯的命脉,但欧洲国家在这一问题上始终犹豫不决。这表明 (　　) ①世界多极化是一个漫长而曲折的过程　②国际关系的实质是一种利益关系　③国家间的合作和竞争是国际关系的基本内容　④主权国家依据国际法享有独立权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析　题干强调国家关系发展,并不体现世界多极化内容,①不符合题意。德国总理朔尔茨重申,许多欧盟国家对俄罗斯能源的依赖度很高,这不应该被忽视。俄乌冲突爆发以来,美国及其盟友不断加大对俄罗斯的制裁,但对俄罗斯能源的态度问题,一直是最大的分歧所在。美国希望欧洲国家能够紧跟自己,在石油和天然气进口上彻底切断俄罗斯的命脉,但欧洲国家在这一问题上始终犹豫不决。这表明国际关系的实质是一种利益关系,②符合题意。竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式,而不是基本内容,③说法错误。德国总理朔尔茨表示,德国依然坚持拒绝对俄罗斯实行能源禁运的立场。这说明主权国家拥有自主决定国家内政、外交事务的权利,依据国际法享有独立权,④符合题意。故选C。 答案　C 3.李同学和陈同学在课间讨论中国和美国的关系。李同学认为,中美之间的贸易战,是因为两国国家性质不同,利益不同,追求也就不同;陈同学认为,国家之间的关系就是合久必分、分久必合的关系。下面能够正确体现两位同学观点的是 (　　) ①中美两国的国家关系决定了两国利益的对立　②国际关系的基本形式是竞争、合作与冲突　③两国贸易战表明两国在某些方面存在着不同的利益　④合久必分、分久必合是国际关系的必然规律 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析　中美两国既有共同利益,也有利益差别乃至对立,国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素,①表述错误。国际关系的基本形式是竞争、合作与冲突,中美两国的贸易战表明两国在某些方面存在着不同的利益,②③正确。国家之间的关系不是单纯的分与合,而是分与合的统一,即竞争与合作的统一,它们是同时存在的,分与合是国际关系的表现形式,而非必然规律,国际关系的必然规律是国家利益与国家实力决定着国际关系的变化发展,④表述错误。 答案　B 4.谁掌握了5G(第五代移动通信技术)的主动权,谁就能在人工智能和物联网建设中获取主动。中国的华为有着先进的5G技术,但某些发达国家却以重大安全风险为由撕毁协议,禁止使用华为的5G设备和移动网络。由此可见 (　　) ①中国是世界移动通信技术的创造者和引领者　②科技竞争是国家综合国力竞争的重要内容　③维护国家安全是主权国家对外活动的出发点和落脚点　④竞争是国际关系的基本形式之一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析　材料没有体现“中国是世界移动通信技术的创造者和引领者”,①排除。当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,材料体现了科技竞争是国家综合国力竞争的重要内容,②正确且符合题意。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,③错误。材料反映了国家之间的竞争,体现了竞争是国际关系的基本形式之一,④符合题意。 答案　C 5.“事物之间、国家之间、民族之间、地区之间,存在这样那样的不同和差别是正常的,也可以说是必然的。我们主张,世界各种文明、社会制度和发展模式应相互交流和相互借鉴,在和平竞争中取长补短,在求同存异中共同发展。”这表明在当代国际社会中 (　　) A.国际关系的基本形式是竞争与合作、冲突与对抗 B.国际关系的内容包括政治、经济、文化和军事关系等 C.国家之间既存在某些共同利益,也存在利益的差别乃至对立 D.国家之间必然存在发展模式的交流与互鉴 解析　“在和平竞争中取长补短,在求同存异中共同发展”表明国家之间既存在某些共同利益,也存在利益的差别乃至对立,C项符合题意。国际关系的基本形式是竞争、合作与冲突,排除A项。材料未体现国际关系的内容,排除B项。交流与互鉴是对国家之间文明交往的基本要求,是“应然”,而不是