广东省江门市某校2023-2024学年高一上学期第二次月考物理试题

2023-2024学年度第一学期高一第二次质量检测 物理 一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分） 1．物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如比值法、理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（　　） A．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 B．根据速度定义式v=，当Δt非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 C．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 D．伽利略对自由落体运动的研究，应用了将实验和逻辑推理相结合的方法 2．如图，一名小朋友用力沿着箭头方向将推拉门的一扇门从贴近右门框的地方拉到图示位置后放手，这扇门与左右门框各撞击一次后，又几乎回到了图示位置。则从小朋友拉门开始到最终门停止，这扇门运动的v−t图像符合实际的是（　　） A．B．C．D． 3．杭州亚运会吉祥物“琮琮”展示了攀岩项目动作，当琮琮静止时绳子拉力与重力大小恰好相等，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．琮琮受到3个力的作用 B．岩石对琮琮的弹力是由于岩石形变产生的 C．岩石对琮琮作用力方向水平向右 D．当琮琮向上攀爬时，岩石对它的作用力大于它对岩石的作用力 4．某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感器，传感器用棉线拉住物块，物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板，传感器记录的图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．实验中必须让木板保持匀速运动 B．图乙中曲线就是摩擦力随时间的变化曲线 C．最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为10:7 D．只用图乙中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数 5．如图所示的装置中，各小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力大小分别为F1、F2、F3，其大小关系是（　　） A．F1＝F2＝F3 B．F1＝F2＜F3 C．F1＝F3＞F2 D．F3＞F1＞F2 6．一物体P通过细绳系在两根等长细绳OA、OB的结点O上，细绳的A端、B端挂在半圆形的支架上，如图所示。开始时绳OB处于水平位置，此时细绳OA、OB的拉力大小各为5.0N和3.0N。保持A端、O端的位置不动，将B端沿半圆形支架从水平位置逐渐移至竖直位置C，在这一过程中（　　） A．OA绳上拉力一直增大 B．OB绳上拉力先增大后减小 C．OB绳上最小拉力为2 N D．OB绳上最大拉力为4N 7．现代人经常低头玩手机，这会使颈椎长期受压，可能引发颈椎病。某同学低头看手机时，可粗略认为头受到重力G、肌肉拉力F和颈椎支持力FN，如图所示，若肌肉拉力与竖直方向成60°，此时肌肉对头的拉力F约为头所受重力的1倍，由此估算颈椎受到的压力大小约为（　　） A．2G B． C．G D． 二、多选题（本题共3小题，每题6分，共18分。每题至少有两个正确答案，答案正确但不全，得3分。） 8．樊老师暑假在家陪儿子大宝玩耍，他找来一块长木板放在地面，把大宝放在木板左端，然后缓缓抬起左端，如图所示。樊老师把木板从a位置抬到b位置的过程中，大宝相对木板静止，在b位置大宝恰要下滑；樊老师接着把木板从b位置缓慢抬到c位置的过程中，大宝沿木板开心地下滑到底端。关于大宝的受力情况下列说法正确的有（　　） A．从a位置到c位置，大宝所受摩擦力逐渐变大 B．从a位置到c位置，大宝所受支持力逐渐变小 C．从a位置到b位置，大宝所受摩擦力逐渐变大 D．从b位置到c位置，大宝所受摩擦力大小不变 9．如图所示，物体B靠在水平天花板上，在竖直向上的力F作用下，A、B保持静止，则关于A与B受力的个数判断正确的是（　　） A．A可能受3个力 B．B可能受3个力 C．A一定受4个力 D．B可能受4个力 10．能够从物理视角看世界是学习物理的重要目标。下面四张图片展现了生活中常见的情景，其中甲图是自行车无动力冲上斜坡后无动力下滑，乙图是校运会“托球比赛”中乒乓球与球拍相对静止一起前匀速运动的过程（虚线表示水平方向），丙图是跳高比赛中运动员达到最高点瞬间，丁图是踢毽子时，毽子竖直向上运动到最高点瞬间，忽略空气阻力，下列说法正确的是（　　） A．甲图中自行车上滑和下滑过程所受摩擦力相同 B．甲图中自行车到达斜坡最高点瞬间速度为零，处于受力平衡状态 C．乙图中球拍和乒乓球均处于受力平衡状态 D．丙丁两图中运动员和毽子在最高点瞬间均受力不平衡 试卷第4页，共5页 试卷第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 三、实验题（本题共2小题，共15分） 11．（6分）某兴趣小组用光电门、计时器和直尺测