Unit 5 Section A (1a～2d)课件 2023-2024学年人教版九年级英语上册

九年级·英语· 人教版·全一册 Unit 5　What are the shirts made of ？ Section A （1a～2d） 单元概述 1.能背诵本课时的单词、短语、基本句型。 2.能辨认并归纳一般现在时态的被动语态的结构和用法。能用英语描述及询问物品的制作材料以及它们的生产地，正确运用一般现在时的被动语态。 3.列举一些日常用品的制作材料，增加生活常识，养成良好的生活习惯，体会劳动的不易，珍惜劳动成果。 学习目标 1.完成预习导学和任务驱动一，达成学习目标1。 2.完成任务驱动一和任务驱动二、三，达成学习目标2。 3.完成任务驱动二、三达成学习目标3。 评价任务 ⁠ 师生同看谜语猜单词，同学们猜出这些单词后，老师板书，同学们齐读新单词。eg： It’s small and round. People wear it on his/her finger. （ring）... ·导学建议· 以猜谜的形式导入新单词的学习再进行带读，既满足高水平的学生对知识的更多要求，又顾及中低水平的学生掌握新单词拼读方法的基本要求，实现分层教学。 预习导学 一、生词速查（根据中文写出英语单词） 1.筷子 　chopstick　  2.硬币 　coin　  3.银器  　silver　  4.棉花 　cotton　  5.钢铁  　steel　  6.普遍地  　widely　  7.生产 　produce　  8.加工  　process　  9.包装 　pack　  chopstick coin silver cotton steel widely produce process pack 预习导学 二、短语速记（写出下列短语的英文） 1.由……（材质）制造  　be made of/from...　  2.在某地制造  　be made in　  3.据我所知 　as far as I know　  4.以……闻名  　be famous/known for...　⁠   5.艺术与科学展览  　the art and science fair　  be made of/from... be made in as far as I know be famous/known for... the art and science fair 预习导学 三、句子速认（把下列句子翻译成汉语） 1.What is the model plane made of？  　这个飞机模型是用什么制成的？　  2.What is the painting made from？  　这幅画是用什么制成的？　  3.—Is this ring made of silver？  　——这枚戒指是由白银制成的吗？　  —Yes，and it was made in Thailand.  　——是的，并且它是在泰国制造的。　  这个飞机模型是用什么制成的？ 这幅画是用什么制成的？ ——这枚戒指是由白银制成的吗？ ——是的，并且它是在泰国制造的。 预习导学 4.Where is tea produced in China？  　中国哪些地方产茶？　  5.When the leaves are ready，they are picked by hand and then are sent for processing.  　当叶子成熟了，它们由手工采摘并被送去加工。　  中国哪些地方产茶？ 当叶子成熟了，它们由手工采摘并被送去加工。 预习导学 1.折纸练对话 A： I make a...The...is made by me. B： I make a...The...is made by me. A： The... is made of... B： The... is made of... A：... ⁠被动语态初探究 合作探究 ·导学建议· 老师课前做好一个纸飞机，大声告诉同学们：I make a model plane. The model plane is made by me. 老师边说边板书句子，然后把学生分成二人一组，小组成员边折纸边练习对话。提示用词：make，be made by，be made of，be made in 　　◎学法指导：通过观察对比，思考主动语态和被动语态在结构上的不同之处，和同学讨论主动语态和被动语态的语言功能的不同之处，并加以总结。 合作探究 2.根据课本1a，补全下列句子，并小组谈论说出尽可能多的答案。 （1）Chopsticks are made of  　wood/ silver/bamboo　⁠.  （2）The window is made of  　wood and glass　⁠.  （3）The coi