内容正文:
平罗中学2023-2024学年度第一学期第三次月考
高二历史试卷
满分:100分 考试时长:100分钟
一、单选题(每小题1.5分,本题共计60分)
1. 如图为中外朝制度的示意图。该制度( )
A. 是君权相权博弈的产物 B. 不利于封建中央集权的发展
C. 削弱了九卿的实际权力 D. 剥夺了三公直接上报的职能
2. 君主专制从秦到清有不断强化的趋势。下列选项能反映这一发展趋势的是( )
①秦统一后秦王改称皇帝,设三公 ②宋代设参知政事,分割相权
③元朝确立行省制度 ④清朝设置军机处,协助处理军政事务
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④
3. 英国1689年的《权利法案》、美国的1787年宪法、法国的1875年宪法、德国的1871年宪法的共同特点是都体现了
A. 君主制 B. 民主共和制 C. 代议制 D. 联邦制
4. 维新运动是康有为、梁启超等传统功名不高的读书人发动的,阻力重重。但在短短一两年内,维新运动便能达高潮,甚至一时出现“咸与维新”,一些高官也屡屡“赞助”以显自己的“开明”的局面。这表明当时
A. 救亡图存成为时代主题 B. 君主立宪成为社会共识
C. 民主科学思想广泛传播 D. 广大社会民众充分觉醒
5. 魏晋南北朝时期,魏明帝规定注律只能采汉代儒学家郑玄之说,不能杂用其他解释;晋律也规定“凡为驳议,当合经传”;北朝凡有疑狱,皆付中书以经义量决。这反映了当时( )
A. 儒学经义成为法律条文 B. 儒家正统地位空前强化
C. 国家律令的儒学化趋向 D. 社会教化重于法律建设
6. 《唐律》《宋刑律》均规定“亲亲可以相隐”,指可以袒护、隐瞒亲人的罪行。但谋反叛逆等重大涉及社会安全问题和杀人、重伤等重大刑事案件,则不准“隐”。这反映出中国古代司法( )
A. 重视维护社会秩序的稳定 B. 体现内儒外法的治国理念
C. 强调家庭伦理的重要意义 D. 德治法治互补的治理模式
7. 11世纪,在欧洲掀起了罗马法复兴运动,对罗马法的研究和重视进一步加强,英国、法国等国都受到了影响。如14世纪,在法国兴起了独立的“罗马法学派”在荷兰则以格老秀斯为代表的“理性法学派”,从人类理性出发研究罗马法;在德国以萨维尼为代表的“历史法学派”研究罗马法。这一现象说明罗马法( )
A. 成为了文艺复兴时期的主流 B. 深刻影响了人们的行为
C. 某些原则仍具有借鉴的意义 D. 成为史学研究理论指导
8. 《拿破仑法典》第5条规定:“审判员对于其审理的案件,不得用确立一般规则的方法进行判决。”法官所应该做的,被认为仅是把有关的法律条文适用到具体案件中去的机械性工作,不能有任何创造。所以,“民法系”的特点是( )
A. 以判例法为主 B. 强调法律至上 C. 法官地位突出 D. 以成文法为主
9. 新中国成立之初的法制建设任务,一方面是彻底废除国民党时期的旧法;另一方面进行了新法的创建,如制定了临时宪法《共同纲领》,起草了《刑法大纲》《诉讼程序通则》《公司法》等。这些法制工作的开展
A. 表明依法治国成为国家意识
B. 保障了新民主主义革命完成
C. 不利于社会主义制度的确立
D. 使国家管理实现了有法可依
10. 有同学在课外进一步了解民族区域自治制度时归纳了以下表格,对该表解读最准确的是:
1941年5月1日
《陕甘宁边区施政纲领》规定“建立蒙回民族的自治区”。
1945年10月23日
中共中央指示:“对内蒙的基本方针,在目前是实行民族区域自治。”
1947年5月1日
内蒙古自治区成立。
1949年-1954年
民族区域自治制度被写入《共同纲领》和1954年宪法。
1955年-1965年
先后成立新疆、广西、宁夏、西藏自治区。
A. 反映中共对国情的认识不断深化
B. 表明中共由幼稚走向成熟
C. 说明中共一直高度重视民族问题
D. 表明民族区域自治制度源远流长
11. “铁人精神”是王进喜崇高思想、优秀品德的高度概括,它包括“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神、“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神等诸多内涵。“铁人精神”产生的时代背景是
A. 大生产运动 B. 社会主义改造
C. 社会主义全面建设 D. “大跃进”
12. 归纳概括是重要的历史学习方法之一,以下选项中主题与内容对应正确的是( )
序号
主题
内容
A
早期国家的制度建设
禅让制 井田制 分封制
B
精耕细作的传统农业
铁犁牛耕 龙首渠 筒车
C
不断完善的监察体系
御史台 台谏合一 内阁
D
赋役制度的发展演变
上计制 两税法 摊丁入亩
A. A B. B C. C D. D
13. 宋代的