Unit 1 Section A (3a～4c)课件2023-2024学年人教版九年级英语上册

Unit 1　How can we become good learners？ Section A （3a～4c） 1.能够背诵本课时重点单词及短语。 2.能读懂关于怎样学好英语的文章并找到关键信息完成相关任务。 3.能熟练运用介词by引导的方式状语谈论学习方法。 学习目标 1.完成预习导学和任务驱动一，达成学习目标1和2。 2.完成任务驱动二，达成学习目标3。 评价任务 ⁠ 教师用以下问题导入新课： 1.Do you like English songs？ 2.Do you think listening to some English songs is good for English learning？ 3.What other ways of learning English are helpful？ ·导学建议· 课前教师可以播放一首英文歌曲，以便于导入话题及调动学生的学习积极性。 预习导学 一、选择恰当的单词或短语，并用其适当形式填空 secret　discover　repeat　look up　take notes 1.We happened to 　discover　⁠we had a friend in common.  2.Tony often listens to the tape and then 　repeats　⁠out loud to improve his listening skills.  3.Sally has a  　secret　⁠.She doesn’t want to share it with anyone.  discover repeats secret 预习导学 4.Look！ The students 　are taking notes　⁠ carefully in English class.  5.She always 　looks up　⁠ the new words in a dictionary.  　　◎学法指导：动词要注意时态、人称、固定搭配；名词要注意是否可数、单复数形式。 are taking notes looks up 预习导学 二、连一连 1.the secret to 肢体语言 2.so…that... 害怕 3.be afraid to ……的秘诀 4.because of 写日记 5.fall in love with 如此……以至于…… 6.body language 因为；由于 7.keep a diary 爱上；喜欢上 预习导学 　　◎学法指导：学习短语是提高英语的重要法宝，多积累短语是提高英语水平的捷径。 预习导学 三、译一译 1.老师讲得如此快以至于我听不懂她说的话。 The teacher spoke  　so　⁠  　quickly　⁠  　that　⁠ I did not understand her.  2.我也意识到我可以通过只听关键词来获得句意。 I also realized I could get the meaning  　by　⁠  　listening　⁠   　for　⁠ just the  　key 　⁠  　words　⁠.  so quickly that by listening for key words 预习导学 3.我发现听一些有趣的东西是语言学习的秘诀。 I  　discovered　⁠ that listening to  　something　⁠  　interesting 　⁠ is  　the　⁠  　secret　⁠  　to　⁠ language learning.  4.我想学习新单词和更多的语法以便于我能更好地理解英文电影。 I want to learn new words and more grammar  　so　⁠  　that　⁠ I can have  　a　⁠  　better　⁠  　understanding　⁠  　of　⁠ English movies.  discovered something interesting the secret to so that a better understanding of 预习导学 5.你可以通过读意群的方式来读得更快。 You can read faster  　by　⁠  　reading　⁠  　word　⁠  　groups　⁠.  　　◎学法指导：翻译的时候要仔细对照英汉句子找出缺少的部分。 by reading word groups 预习导学 ⁠阅读训练 ·导学建议· 课前让学生阅读教材中3a短文并找到3a、3b的答案。 阅读3a文章，判断句子正误。 合作探究 （　F　）1.Wei