9.1 认识总体国家安全观 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第九课：树立总体国家安全观 9.1认识总体国家安全观 1 教学目标 政治认同：感受国家安全与我们每个人的生活息息相关，树立总体国家安全观。 道德修养：了解总体国家安全形成的背景、基本内涵和基本内容，树立家国情怀素养。 法治观念：从不同角度、不同层面了解国家安全的意义，遵守相关的法律法规。 健全人格：理解个人与国家的关系，积极适应社会发展的变化。 责任意识：提高维护国家安全的自觉性责任意识，关心国家。 自学目标： 1、什么是国家安全？ 2、为什么要维护国家安全? 3、为什么要坚持总体国家安全观？ 4、总体国家安全观的内涵？ 5、如何坚持总体国家安全观？ 国家安全与我们息息相关 1 新知讲解 结合图片思考：什么是国家安全？ 1、国家安全的含义 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。 1840年鸦片战争 1931年日本侵华战争 1949年新中国成立 今天幸福生活 国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族的伟大复兴。 ①国家安全是国家生存与发展的重要保障。 对比两组图片，想一想国家安全对于人民有什么重要意义？ 只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。 今昔对比·探寻国家安全 日军把无辜百姓当活靶子进行射杀训练 老百姓食不果腹、饥寒交迫 老百姓流离失所 曾经的人们： 今昔对比·探寻国家安全 现在的人们： ②国家安全是人民幸福安康的前提。国家安全与我们息息相关。 八年内战中，叙利亚人为了生存，有接近500万人在国外流浪，颠沛流离。叙利亚死亡人数多达48万，平均每年死亡近8万人，每天死亡百余人。八年的战火，使300万儿童出生在战火之中，170万学生失学。战争，成为了孩子们心中永远挥之不去的阴影。 远离战争 珍惜和平 第二次世界大战结束后，世界依然没有和平，战争继续在地球上蔓延，不过绝大多数的战争都集中在一个地方，那就是中东地区。继伊拉克战争、利比亚战争之后，中东又爆发了叙利亚内战。原本富裕的国家，因为战争使得之前的繁荣化为乌有。 丰富的文化生活 快乐成长 明亮的教室 结合图片，谈谈你对人民幸福生活与国家安全关系的认识。 新农村村貌 只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障。 ③国家安全是人民幸福安康的前提。 P97 课堂笔记 国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。 国家安全是国家生存与发展的重要保证。 国家安全是人民幸福安康的前提。 13 第二环节： 坚持总体国家安全观 新知讲解 热点链接:“台湾间谍施正屏在大陆被判4年” 施正屏为什么被判刑？——危害了国家安全 为什么将国家安全看得如此重要？国家安全与我们有关吗？ 15 Administrator (A) - 虽然和平与发展是世界潮流，但我们决不能单纯、幼稚、盲目乐观地理解国家安全。作为中国人，一定要有忧患意识、认清当前国内外局势的复杂性和迷惑性，理性看待中国的优势与不足，树立总体国家安全观，坚决维护国家安全与利益。 明确观点 探究与分享 你还能找到哪些与国家安全相关的实例？ 你如何看待当前我国面临的安全形势？ 窃取国家机密 宣传反分裂国家法 土地荒漠化 恐怖主义 霸权主义 强权政治 核威胁 食品安全威胁 生物入侵 3.我国面临的安全形势 我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。 面对复杂的国际国内安全形势，我们必须坚持总体国家安全观。 19 总体国家安全观是一个内容丰富、开放包容、不断发展的思想体系，其核心要义可以概括为五大要素和五对关系。 课堂笔记 4 ：总体国家安全观的内涵 （P98） 以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家圈，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。 总体国家安全观 21 人民安全 国际安全 军事、文化、社会安全 政治安全 经济安全 5.如何坚持总体国家安全观？ （1）做好“十个重视” 既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。 （2）构建国家安全体系 构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国