第十单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 课件--2023-2024学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上

2023-12-18
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第十单元 改革开放与社会主义现代化建设新时期 【课程标准】认识真理标准问题讨论和中共十一届三中全会的历史意义;认识改革开放以来中国在各领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高;认识“一国两制”对实现祖国完全统一的重大意义。 自学:为什么说十一届三中全会是伟大的历史转折? 一、伟大的历史转折 路线 内容 转折 思想路线 以邓小平的《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话作为指导思想;确定“解放思想,实事求是”的思想路线 政治路线 停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来; 组织路线 形成以邓小平为核心的党的第二代领导集体。恢复了党的民主集中制的优良传统,审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题。 经济路线 实行改革开放的战略决策; “左”倾→实事求是 阶级斗争→经济建设、改革开放; 拨乱反正;形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体。 拨乱反正: 1、平反冤假错案(刘少奇等) 2、1981年《关于建国以来党若干历史问题的决议》 3、1982年修改《中华人民共和国宪法》标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段 二、改革开放 内容 对内改革 对外开放 自学:改革开放的内容? 农村(1978):家庭联产承包责任制 城市(1984):逐步扩大国有企业经营自主权、实行政企分开 设立经济特区(1980):深圳、珠海、汕头、厦门。后又开放沿海港口城市、沿海经济开放区,建立海南经济特区、上海浦东新区。 农村突破:家庭联产承包责任制在全国逐渐推广。 土地所有权: 土地使用权: 分配方式: 1978年前的小岗村: 吃粮靠返销, 用钱靠救济, 生产靠贷款。 ——吴晓波《激荡三十年·上》 包产到户后的小岗村: 包干制竟十分灵验,第二年小岗村就实现了大丰收,第一次向国家交了公粮, 还了贷款。 ——吴晓波《激荡三十年·上》 集体所有——集体所有 人民公社——包产到户,家庭 平均分配——按劳分配 二、改革开放:对内改革 1982年邓小平在中共十二大开幕词中提出:建设有中国特色的社会主义 影响: 解放农村生产力;调动农民生产积极性;促进农业发展 城市推进:城市经济体制改革综合试点 农村突破:家庭联产承包责任制 1982 1987 1978 中国特色的社会主义理论提出 中共十三大提出社会主义初级阶段理论,确立“一个中心,两个基本点”的基本路线 邓小平发表南方谈话 1992 中共十四大明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制 社会主义市场经济体制初步建立 21C初 二、改革开放:对内改革 深圳 汕头 厦门 珠海 海南  秦皇岛 天津 大连 烟台 连云港 青岛 南通 上海 宁波 温州 福州 湛江 北海 广州 珠三角 闽三角 长三角 环渤海地区 重庆 万县 宜昌 武汉 九江 塔城 伊宁 瑞丽 河口 东兴 满洲里 黑河 珲春 乌鲁木齐 拉萨 昆明 贵阳 长沙 西宁 银川 呼和浩特 长春 经济特区 沿海开放城市 沿海开放区 沿江开放港口城市 沿边开放城市 内地省会开放城市 二、改革开放:对外开放 对外开放格局的特点:经历了经济特区、沿海开放城市、沿海经济开发区、内地的开放,由点到线、由线到面,点面结合;从沿海到沿江,从沿边到内陆,多层次、多渠道、多种形式的全方位对外开放的新格局。 2001年加入世贸 三、 中国特色社会主义理论体系的形成与发展 阶段 理论 领导人 解决问题 写入党章 意义/地位 形成 邓小平理论 邓小平 建设社会主义、 巩固和发展社会主义 1997年 中共十五大 指引我国社会主义 现代化事业不断前进 发展 “三个代表”重要思想 江泽民 建设什么样的党、 怎样建设党 2002年 中共十六大 立党之本、 执政之基、力量之源 科学发展观 胡锦涛 新形势下实现什么 样的发展、怎样发展 2007年 中共十七大 集中体现、重大成果 习近平新时代中国特色社会主义思想 习近平 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 2017年 中共十九大 (2018年 写入宪法) 继承和发展 最新成果 重要组成部分 行动指南 自学:中国特色社会主义理论体系的形成与发展的概况? 综合国力不断提升 (1)国民经济快速增长 (2)基础设施建设走在世界前列 (3)教育文化事业、产业 (4)国防和军队改革取得历史性突破 国际影响力不断扩大 (1)推动建设新型国际关系 (2)以联合国为核心发挥积极作用 (3)构建人类命运共同体 充分说明中国特色社会主义制度的优越性。 四、 改革开放以来的巨大成就 自学:改革开放以来的巨大成就 五、 “一国两制“与祖国统一大业 内涵:在一个中国前提下,国家主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持

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