7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

爸爸？ 奶奶？ 姥爷？ 姥姥？ 爷爷？ 妈妈？ 姑姑？ 舅舅？ ？ 1、在家庭中，你爱所有的亲人吗？为什么？ 2、你是因为他们特别爱你，你才爱他们的吗？ 3、翻翻自己和家人的照片，选择你最喜欢的 几张，说说你的感受。 导入新课 第七课 亲情之爱 第二框 爱在家人间 2 教学目标 政治认同： （1）理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德； （2）了解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义。 道德修养： （1）明确友善在家庭交往中的具体要求和实现方法； （2）体验家人间亲情的温暖和爱；。 法制观念： 学会感恩，增强构建和谐家庭的责任意识。 责任意识： 学会与家人沟通，正确处理现实生活中解决亲子冲突。 教学重点 化解与父母的冲突； 教学难点 与父母发生冲突的原因及危害。 1.什么是亲情之爱？（含义） ２.亲情的不同表现？ ★3.为什么会产生爱的碰撞？(亲子冲突产生的原因) 4.怎样正确认识亲子间“爱的碰撞“？ ★5.如何化解亲子冲突? 6.和父母沟通的技巧有哪些？ 感悟人生 自主学习 01 体味亲情 亲情的来源 ①给了我们生命 ②为我们的生活操劳 ③分享我们的喜悦 ④分担我们的忧伤 父爱如山，往往深沉严格。 母爱如水，往往温柔细腻。 什么是亲情之爱 ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感 亲情之爱 why? 这是亲情吗 周杰伦小时候母亲对他极为严厉，他接受采访时说过：我能取得今天的成就，是因为妈妈严厉督促我所致…… 从小到大，父亲几乎从不夸奖鼓励董卿，她的童年过得很艰难。董卿说过: “现在回想，父亲让我做的每一件事情都对。” 电影《摔跤吧，爸爸》中的两个印度女孩从小在父亲的“魔鬼训练”下，成长为世界冠军，改变了自己的命运。 ②每个家庭的亲情表现不尽相同。 ——家庭会变，亲情不变 《家有儿女》是中国大陆的一部关于少儿题材的情景喜剧，讲述了两个离异家庭结合后发生在父母和三个孩子间的各种有趣故事。 请同学们谈一谈对这一重组家庭的认识？ 有时候家庭结构会变化,但家中的亲情仍在,表现形式可能会发生变化。P78D2 1.如何体味亲情？（如何认识亲情） ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。（亲情的含义） ③现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在。 ②每个家庭的亲情表现不同，但我们不能否认亲情的存在。 第二目 爱的碰撞 1、亲子冲突产生的原因： 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。（独立性） 另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（依赖性） ①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活，但有时我们又期望得到更多的关注和呵护。p79 爸爸、妈妈希望你… 打篮球等运动 看电视 认真学习 玩手机 周末放假了… 你想… 1、亲子冲突产生的原因： ②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。p80 休闲阅读时间到了… 情景带入：为什么父母和我们关注的内容会有差异？ 1.刚买回来的破洞裤，被妈妈用针缝了起来..... 2.有一种冷，叫妈妈觉得你冷 3.考完试在朋友圈吐槽：题目真让我醉了老爸秒回：考试喝什么酒..... ③作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解和感受必然存在差异，冲突是难以避免的。 代际差异 背：1. 爱的碰撞（亲子冲突）产生的原因？P79-81 ①一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。另一方面，面对父母的信任和放手，我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（矛盾心理）P79 ②我们开始审视父母的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。（逆反心理）P80 ③作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历 等方面差异较大，对问题的理解和感受必然存在差异，冲突是难以避免的。（年龄代沟） P81 课堂笔记（重点） 会伤害双方的感情； 影响家庭的和睦； 1 2 3.亲子冲突的危害？ 3 不利于双方的身心健康。 三、沟通传递爱 ①认真感受和体会与父母相处的每个瞬间 7、如何化解亲子冲突？ 我们与父母之间的交往平凡又琐碎，日常生活中的一件件小事构成了我们与父母之间最普通的“联结”。正因为与父母的相处太平常，我们可能很少认真感受和体会与父母相处的 那些瞬间。 ②亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决 7、如何化解亲子冲突？ 爱是需要呵护的。