2023年生物中考一轮复习课件（人教版）：人的代谢专题

七下生物圈中的人 人的代谢专题 人的代谢 单元复习目标： 1.复习梳理四大系统的结构、功能及各器官的结构功能，理顺它们之间的相互关 系，整合知识点，建构各系统知识网络，提高理性思维能力。 2.通过观察、类比适于物质交换的器官的结构，认同结构与功能相适应的生物学 观点。 3.在理顺各系统知识的基础上，浓缩知识结构，建构大单元主题知识网络，提高 思维能力和应用知识解答问题的能力。 食物 消化系统 汗 呼吸作用 CO₂ 尿 循环系统 呼吸系统 泌尿系统 人的代谢 O₂ 皮肤 代谢 3 人的代谢专题 一、人体的营养 （摄入有机物） 学习要求：对照课本29页消化系统的组成和功能示意图，在师 傅的带领下从三个角度对糖类、脂肪、蛋白质在消化系统 中的消化进行梳理，确保学友能熟练说出。 1、消化道：熟练说出营养物质在口腔、胃、小肠三个器官发生 的变化。 2、消化腺：（从以下三个角度梳理） 1）分泌什么消化液？ 2）含有什么消化酶？ 3）把哪类营养物质分解成什么？ 3、营养物质：熟练说出淀粉、蛋白质、脂肪在哪些部位，在哪 种消化液的作用下分解成什么？能解读课本31页的曲线图。 淀粉 唾液 唾液淀粉酶 麦芽糖 蛋白质 胃蛋白酶 淀粉、麦芽糖 蛋白质、多肽 脂肪 淀粉酶、麦芽糖酶 肠、胰蛋白酶、肽酶 胆汁、脂肪酶 多肽 葡萄糖 氨基酸 甘油和脂肪酸 胃液 胆汁 胰液 肠液 消化主要场所 小肠 人的代谢专题 一、人体的营养 （摄入有机物） 5 消化 小肠 胆汁，肠液，胰液 胃 胃液 口腔 唾液 1.淀粉 麦芽糖 葡萄糖 2.蛋白质 氨基酸 3.脂肪 脂肪酸+甘油 水、无机盐、维生素 小肠 肠液，胰液 小肠 肠液，胰液 糖类、脂肪、蛋白质的消化 多肽 循环系统 小肠 吸收主要场所 小肠 1、内表面积大：小肠长 5--6米， 小 肠内有皱襞，皱襞上有小肠绒毛 2、消化酶的种类和数多（消化） 3、小肠绒毛壁和绒毛内的丰富的毛细 血管壁，都只有一层上皮细胞构成 生物结构与功能相适应 人的代谢专题 一、人体的营养 （摄入有机物） 人的代谢专题 一、人体的呼吸 （吸入氧气） 学习要求：学习要求：对照PPT上呼吸过程图示意，完成以下四 个任务（师傅先带领学友梳理，后小组间互查） 1.肺与外界的气体交换（肺的通气）对照下图说出呼气、吸气过 程中肋间肌、肋骨、膈肌、隔顶、胸廓、肺内压的变化 2.肺泡与血液的气体交换 （对照下图熟练说出肺泡处的物质交 的物质交换，能明白此处血液的变化） 3.气体在血液中的运输 （对照课本63页图说出气体进出组织细 胞的线路 ） 4.血液与组织细胞间的气体交换（对照图熟练说出组织细胞处 换，能理解此处血液的变化） 人的代谢专题 二、人体的呼吸（摄入氧） 吸气：肋间肌、肋骨、膈肌 、隔顶、胸廓、肺内压 呼气： 交换的原理：气体的扩 散作用 结果：静脉血变为动脉血 交换的原理：气体的扩散 作 用 结果：动脉血变为静脉血 气体在血液中的运输 肺有利于气体交换的结构特点： 肺泡数量多。 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 肺泡壁和毛细血管壁很薄，都是 只由一层扁平上皮细胞组成 生物结构与 功能相适应 人的代谢专题 二、人体的呼吸 三、人体内物质的运输 学习要求： 1、熟练指出图一中心脏各腔室及血管的名称，清楚瓣膜的位置、 作用及心脏中血流的方向。 2、在图二中熟练说出肺循环和体循环的线路。 三、人体内物质的运输 1、数量最大，分布最广，遍布于全身各处组织中 2、它的内径很小，只允许红细胞但行通过 3、管壁非常薄，只有一层扁平上皮细胞构成 4、管内血流速度最慢 毛细血管适于进行物质交换的特点 生物的结构与功能总是是相适应的！ 人的代谢专题 四、人体内废物的排出 （二氧化碳、水无机盐、尿素排出） 水、葡萄糖、 尿素、无机盐 血细胞、大分子蛋白质 肾小球的过滤作用 肾小管的重吸收作用 大部分水 全部葡萄糖 部分无机盐