第十一章成本报表的编制（同步教案）《成本会计》高教社（第三版）同步精品课堂

《成本会计》教案 课 题 11．成本报表的编制 课 型 课 时 90 分钟 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本教材对中职成本会计《成本报表的编制》的内容进行了全面而深入的分析和探讨。通过学习本教材，学生可以掌握成本报表的基本概念、编制方法、分析指标和具体应用等方面的知识。同时，教材还针对当前存在的局限性提出了相应的改进措施和未来发展趋势的展望。 学习目标 1. 知识目标：学生能够理解成本报表的基本概念、编制原理和方法，掌握成本报表的分析方法和应用。 2. 能力目标：学生能够独立编制简单的成本报表，能够运用所学知识解决企业实际工作中的相关问题。 3. 情感态度和价值观目标：培养学生对会计专业的兴趣和热爱，增强团队协作精神，提高自我学习和自我管理能力。 学习重难点 1. 教学重点：成本报表的编制方法，分析及应用。 2. 教学难点：如何运用所学知识解决企业实际工作中的相关问题。 教学方法 1. 讲授法：讲授成本报表的基本概念、编制原理和方法等基础知识。 2. 案例分析法：通过案例分析，让学生理解和掌握成本报表的分析方法和应用。 3. 小组讨论法：通过小组讨论，引导学生思考和解决问题，提高自我学习和自我管理能力。 4. 多媒体教学：使用PPT等多媒体手段，提高教学效果和效率。 课前准备 提供相关网站或资源链接，引导学生自主探索和学习成本会计相关知识。 教学媒体 1.教学PPT：提供清晰的授课思路和内容展示。 2.实例资料：提供企业实际成本报表编制和分析的实例资料，帮助学生理解和应用所学知识。 3.教学视频：提供成本报表编制和分析的相关视频资料，帮助学生掌握操作技巧和方法。 4.教学软件：提供会计专业相关软件，帮助学生进行实际操作和模拟练习。 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 回顾旧课 生成问题 新课导入： 会计报表是反映企业财务状况的重要工具，它以表格的形式呈现企业的收入、支出、资产和负债等信息。通过会计报表，我们可以了解企业的经营状况，评估企业的风险和收益，并做出相应的决策。 那么，成本报表又是什么呢？ 学生思考：成本报表是什么呢？ 结合会计报表，引出本节成本报表的定义。 活动二： 调动思维 探究新知 1、 成本报表的意义 （1） 成本报表概念 成本报表是根据日常成本核算资料定期编制的，用以反映企业一定时期产品成本水平、考核产品成本计划和生产费用预算执行情况的书面报告。 产品成本是综合反映企业生产技术和经营管理工作水平的一项重要质量指标，编制和分析成本报表是成本会计工作的一项重要内容。 （2） 成本报表的作用 1.成本报表的根本作用在于提供了真实可靠的产品成本信息。 2.成本是一项重要的质量指标，通过对成本报表的分析，还可以揭示企业在生产技术和经营管理方面取得的成果和存在的问题，进一步提高企业生产技术和经营管理的水平。 3.成本报表提供的实际成本、费用资料，可以作为企业确定产品价格，进行成本费用和利润的预测，制定有关的生产经营决策的依据，为编制成本和利润等计划提供重要的数据。 学生理解并掌握理解成本报表的意义。 详细介绍成本报表的意义，通过提供清晰的授课思路和内容展示，帮助学生理解知识重点。 活动三： 调动思维 探究新知 二、成本报表的分类 （一）按成本报表反映的内容分类 1.反映产品成本情况的报表 2.反映各种费用支出的报表 （二）按成本报表编制的时间分类 1.编制的时间：年报、季报、月报。 2.特殊需要，也可以按旬、按周、按日甚至于按工作班来编报。 学生理解并掌握理解成本报表的分类。 详细介绍成本报表的分类，通过提供清晰的授课思路和内容展示，帮助学生理解知识重点。 活动四： 调动思维 探究新知 三、成本报表编制的要求 （一）针对管理需要编制成本报表 （二）按照财务报表的要求编制成本报表 全面反映，突出重点 数字真实，计算准确 指标一致，数据可比 编报及时，说明清楚 学生理解并掌握理解成本报表编制的具体要求，并结合财务报表知识点，总结归纳。 通过实例，让学生自己动手编制成本报表，并进行简单分析，巩固所学知识。 活动五： 调动思维 探究新知 四、产品成本表的编制 （一）产品成本表的概述 反映企业在报告期内生产的全部商品产品总成本和各种主要商品产品单位成本及总成本的报表。是成本报表中最主要的报表。（一般按月编报） （二）产品成本表的结构和内容 （三）产品成本表的编制方法 1.实际产量栏 2.单位成本栏 3.本月总成本栏 4.本年累计总成本栏 5.补充资料部分只填列本年累计实际数 （1）可比产品成本降低额。 （2）可比产品成本降低率。 学生自己动手编制成本报表