20.3 电磁铁 电磁继电器 同步练习-2023_2024学年人教版物理九年级全一册

20.3 电磁铁 电磁继电器 知识点1. 电磁铁 现象表明：螺线管通电时有磁性，断电时无磁性。 1.我们把插入铁芯的通电螺线管内叫电磁铁。 2. 电磁铁的原理：铁棒插入通电螺线管，铁芯被磁化，形成磁体也要产生磁场，于是通电螺线管的周围既有螺线管产生的磁场，又有铁芯产生的磁场，因而磁场大大增强了。 知识点2. 电磁铁的磁性 1. 猜想与假设：影响电磁铁磁性强弱的因素有：(1)电流的大小；(2)线圈匝数的多少。 2. 实验设计： (1)电磁铁的磁性是看不见摸不着的,可通过吸引铁钉的个数来判断,这种方法是转换法。 (2)电磁铁的磁性强弱可能与多个因素有关,在探究时,需利用控制变量法。 ①探究电磁铁磁性与线圈中电流的关系 思路：需控制线圈匝数不变,改变电路中的电流。故电路中可连入滑动变阻器。 ②探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系 思路：控制电流相同,改变线圈匝数。 实验数据及分析： 3.分析实验数据,你可得出的实验结论是 (1)与电流的关系：线圈匝数相同时,通过线圈的电流越大,磁性越强; (2)与线圈匝数的关系：通过线圈的电流相同时,线圈匝数越多,磁性越强。 4.电磁铁的优点： （1）电磁铁的磁性有无可以通过接通或断开电流的通断来控制； （2）电磁铁磁极的极性可以通过改变电流的方向来控制； （3）电磁铁的磁性强弱可以通过改变通入电磁铁电流的大小或线圈匝数来控制。 5电磁铁的应用：电磁起重机、电铃、电报机、磁悬浮列车、发电机、电动机和电磁继电器。 知识点3. 电磁继电器 1.安全用电知识告诉我们：不靠近高压带电体。所以用手直接控制强大的电流或操作高压电路是很危险的，我们用电磁继电器解决这个问题。 2.电磁继电器的构造：主要是电磁铁 、衔铁、弹簧、（动、静）触点等。它由低压 控制 电路和高压工作电路两部分电路构成。 3.电磁继电器的实质 电磁继电器实质上就是一种利用电磁铁来控制工作电路的一种 开关 。可实现用低电压、弱电流控制高电压、强电流的工作电路或进行远距离操作。 4.电磁继电器的工作原理：控制电路通电时，电磁铁有磁性，将衔铁吸下来，动触点B与A 分开，与 C 接通，工作电路接通；控制电路断电时，电磁铁失去磁性 ，弹簧将电磁继电器的衔铁拉起来，动触点B与C 分开，与A 接通，切断工作电路。 一、选择题 1．如图所示的实例中，属于电磁铁应用的是（　　） A．滑动变阻器 B． 验电器 C．电磁起重机 D．电动机 2．如图是某同学用电磁铁做的相关实验，闭合开关S，下列说法正确的是（　　） A．电磁铁的上端为S极 B．电磁铁与小磁针之间存在磁场 C．将滑动变阻器的滑片向右滑动，电磁铁的磁性减弱 D．电磁铁的线圈被短路，磁性增强 3．如图所示是为了规范共享单车定点停放而设计的模拟电路图。若共享单车停放在禁停区域、只有指示灯红灯亮；若共享单车停放在规范区域，只有指示灯绿灯亮。下列说法正确的是（　　） A．在禁停区，S1闭合，电磁铁有磁性 B．在禁停区，S1闭合，衔铁被吸下 C．在规范区，S2闭合，电磁铁上端是N极 D．在规范区，S2闭合，衔铁被吸下 4．如图是一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计中封入一段金属丝，金属丝下端所示的温度为。下列说法错误的是（　　） A．报警器利用了水银导电和热胀冷缩的性质 B．温度达到时，报警器中的红、绿两灯同时发光 C．电磁铁通电时，螺线管上方是极 D．报警器中水银温度计和电磁铁串联在电路中 5．如图所示，电源两端电压不变，当开关S闭合时，电磁铁能吸起许多大头针。下列关于电磁铁的说法中正确的是 （　　） A．电磁铁的上端是N极 B．电磁铁磁性的强弱可以通过吸起大头针的数目来判断 C．若滑片P向左移动，电磁铁吸起的大头针数量会减少 D．若仅将电路中的电源正负极对调，电磁铁会吸起更多的大头针 6．小林同学利用光敏电阻受到的光照变强时电阻会变小的特性，在户外设计了一个如图所示的阳光自动控制电路，关于此电路以下说法中正确的是（　　） A．闭合开关S时，电磁铁的下端为N极 B．当阳光逐渐变强时，电磁铁磁性逐渐增强 C．阳光自动控制电路工作原理与电动机工作原理相同 D．工作电路的两个灯泡连接方式是串联的 7．小红用一根导线和一枚铁钉制作了如图所示的电磁铁。她给线圈通电后，钉尖处可以吸引曲别针。关于此实验，下列说法正确的是（　　） A．给线圈通电后，钉尖一端为电磁铁的N极 B．改变线圈中的电流方向，则钉尖处不能吸引曲别针 C．若减少线圈的匝数，则钉尖处吸引曲别针的数量一定减少 D．若线圈匝数不变，增大电流，钉尖处吸引曲别针的数量会增加 8．创新小组为学校食堂设计了一个可自动注水的储水池，简化装置图如图所示，电源电压保持不变。控制电路中，为压敏电阻，其阻值随压力的变化而变化，为定值电阻。