内容正文:
选择题
专 题 透 析 专 题 精 练
赢在中考
精讲精练
中考物理专题复习系列之一
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选择题是客观试题中比例较大的一种题型,试题答案以文字、数字、符号、图形、表格等多种方式呈现,具有一定的迷惑性.主要考查对基本物理知识、现象的了解和对基本物理概念、规律的理解,能应用相关物理知识解释相关物理现象,解决较为简单的物理问题.一般有物理现象类、估测类、规律应用类、动态电路分析类、计算类等,覆盖面广.解题方法一般有以下几种:
1.概念辨析法
概念辨析法是对题目中易混淆的物理概念进行辨析,确定正误的方法.
专 题 透 析
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2.排除法
这种方法要在读懂题意的基础上,根据题目的要求,先将明显错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉,最后只剩下正确答案.注意有时题目要求选出错误答案选项,那就要排除正确选项.
3.推理法
根据题中条件,利用有关的物理规律、公式或物理原理通过逻辑推理或计算得出正确答案,然后与备选答案对照作出选择.
4.赋值法
有些选择题较难直接判断正误,可针对题设条件先赋值代入进行检验,看命题是否正确,从而得出结论.
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5.计算法
计算法是根据题目给出的数据,运用物理公式推导或计算其结果并与备选答案对照,作出正确的选择,这种方法涉及的物理量较多,题目的难度较大.
6.直接判断法
通过观察,根据所学的知识和规律直接从题目所给出的条件中推出正确的答案.它适用于基本不转弯且推理简单的题目,这类题目主要用于考查学生对物理知识的记忆和理解程度,属于常识性知识题目.
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7.逆向思维法
这种方法是先从各个选项入手,进行题意分析,即分别把各个答案中的物理现象和过程作为已知条件,经过周密思考和分析,倒推出题中需成立的条件或满足的要求,从而在选项中作出正确选择.
8.归谬法(反证法)
这种方法是先提出和定理中的结论相反的假设,然后从这个假设中得出和已知条件相矛盾的结果,这样就否定了原来的假设,肯定了定理.
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C
专 题 精 练
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点拨:敲击它们时,振动的物体是水和瓶子,瓶中盛水越多,瓶子和水的质量越大,越难振动,音调越低,因此声音产生的原因和决定音调的因素分别是瓶和瓶内水的振动、水的高度.
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2.站在百米赛跑终点的计时员,听到起跑的枪声后立即开始计时,测得李明同学百米赛的时间是14.00秒,当时气温15 ℃,则李明同学跑百米的真实时间是
( )
A.14.29秒 B.14.00秒 C.13.71秒 D.无法确定
A
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3.下列关于声现象的说法中错误的是( )
A.超声波可以粉碎结石,说明声音能传递能量
B.我们可以通过监测次声来预警地震
C.“闻其声,知其人”是根据声音的音调来判断的
D.“隔墙有耳”说明固体能传声
C
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4.如图所示,相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音,A录到的有高、低音,B录到的只有低音.由此可以推测:在海洋中能传播较远距离的声音是( )
A.频率较低的 B.音调较高的
C.能量较小的 D.响度较小的
点拨:音调的高低是由发声体的振动频率决定的,振动频率快,音调高,振动频率慢,音调低;由图可知,A距离鲸鱼较近,B距离鲸鱼较远,因为A录到的有高、低音,B录到的只有低音,说明B录到的是频率较低的,所以频率较低的声音在海洋中能传播较远距离.
A
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5.请你细心体会,在下列场景内,属于噪音的是( )
A.足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声
B.居民小区内,夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声
C.歌舞厅里,铿锵有力的打击乐声
D.车站里,提醒旅客检票上车的广播声
B
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6.把频率为512 Hz音叉发出的声音信号输入示波器,示波器的波形图如图甲所示.若把频率为256 Hz音叉发出的声音信号输入同一设置的示波器,其波形图可能是图乙中的( )
甲
乙
D
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点拨:首先明确频率为512 Hz音叉发出的声音和频率为256 Hz音叉发出的声音的波形是相同的,256 Hz小于512 Hz,由图可知,A图波形不同,B图频率较大,C图波形相同,且频率相同,D图频率较小,故D符合题意.
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二、光学部分
(考点:光沿直线传播、光的反射、光的折射、平面镜成像应用、凸透镜成像应用、光的色散等)
7.我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史,很多名句蕴含着丰富的物理知识,下列诗句从物理学的角度解释错误的是( )
A.“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”句中“阴浓”是光的直线传播形成的
B.“大漠孤烟直,长河落日圆”,诗人看到的“落日”是光线经过大气发生折射而成的像
C.“池水映明月,潭清疑水浅”句中“水浅”是由于光的反射造成的
D.“朝辞白帝彩云间,千里江陵