Unit 8 Section A 1a-2e 教案 2023-2024学年人教版英语七年级上册

Unit 8 第一课时教案 教学基本信息 学科 English 学段 初中 年级 七年级 单元 Unit 8 课题 When is your birthday? 总课时数 5 课时 Section A (1a-2e) 课型 听说课 授课时间 教学目标及教学重点、难点 教学目标： 1. 语言能力： 学生能掌握本节课的主要词汇和句型： when, month, January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December, old, party, see. When is your birthday? It’s on January 5th. When is Alice’s birthday? Her birthday is on September 5th. Happy birthday! Do you want to come to my birthday party? 能够掌握日期的询问与表达方式；能通过谈论自己、同学以及父母家人的生日，理解生日更多的含义。 2. 文化意识： 通过互相询问生日的日期，可以增进同学之间的了解和友情并学在英语交流中注意他人的情感。 3. 思维品质： 通过本节课的学习培养学生相互之间的合作和竞争意识，能够形成自主学习、有效交际和运用英语思维的能力。 4. 学习能力： 能在学习活动中积极与他人合作，共同完成学习任务。 教学重点： 1. 听懂谈论某人生日及日期的对话 2. 学习序数词的构成和日期的表达 3. 学会when引导的特殊疑问句的的构成和使用及询问他人的生日。 教学难点： 1. 基数词变序数词和名词所有格的用法 2. 学习序数词的构成和日期的表达 3. 学会when引导的特殊疑问句的的构成和使用及询问他人的生日。 教学过程(表格描述) 教学环节 主要教学活动 设置意图 Step 1 Warming-up 2. The teacher shows pictures about the four seasons and asks students to learn the words for the month. 3. Summarize the months and ask students to read them. 导入月份单词,引导学生学习月份的单词。使学生了解本节课的新话题，为后面的学习做准备， Step 2 Presentation Work on 1a. 1. Show the pictures of 1a. 2. Play the tape three times and have students listen to the recording and read it after it. 3. Show month words and have students read them aloud, then repeat the reading several times. 4. Show Chinese festivals and have students say the month of the festival. 出示的1a图片，熟练这些月份的单词。训练学生的口语表达能力，为听力提供材料支持。 Step 3 Listening Work on 1b. 1. Let Ss read the conversations. 2. Play the tape for Ss to listen and number the conversations.[1-3] 进行听力活动，提高学生的听力水平，练习所学知识，为后面听力打好基础。 Step 4 Practice Work on 1c. 1.Ask Ss to practice the conversation in 1b with their partners. Then make their own conversations. A:When is your birthday? B:My birthday is on October 10th. 2. Call some pairs to present in class. 进行听力之后的练习熟练这个单元基本句型。 Step 5 Role -play 1. Ask Ss to make an interview and do a report. Move from your seat and interview five students the da