内容正文:
7.1家 的 意 味
1
情感态度价值观目标:感悟家庭对一个人的重要性;激发爱家孝亲的情感。
能力目标:辨别具体行为是否属于孝行的能力;孝亲敬长的行为实践能力。
知识目标:知道孝敬父母长辈是法律义务。
教学目标
家的含义及意义
1
如何理解中国人的“家”
2
如何孝亲敬长
4
3
为什么要孝亲敬长
自学课本P71—70,找出本课关键词
并思考下列问题,在课本做好标记
是什么
为什么
怎么做
01. 生命的居所
“家”是什么?
家是地域:“我的家在福建省××市××村。”
1
家是住所:“那座房子就是我家。”
2
家是一群人:家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和妹妹。”
3
家是吃饭的地方:“回家吃饭喽!”
4
1、家庭的含义?
一般来说,家庭是由 、 或 结 合成的亲属生活组织。
婚姻关系
血缘关系
收养关系
婚姻关系
血缘关系
收养关系
家庭关系的确立有四种情形:
随父(母)再婚组建
依照法定条件和法定程序结婚
因血缘关系组成的家庭(生育)
依照法定条件和法定程序收养
笔记落实
1.家的含义?(是什么)P71
一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或
收养关系结合成的亲属生活组织。
是吃饭的地方
是一群人
“爸爸、妈妈、妹妹、爷爷、奶奶、还有……我们是一家人”
“回家吃饭喽!”
家是……
家是我们心灵的港湾
家是休息的地方
家是我们身心寄居之所
家 庭
经济
功能
生育
功能
教育
功能
扶养赡养功能
情感交流功能
休息娱乐功能
满足生活基本需要
繁衍后代
维系家庭
扶养子女
赡养老人
家庭教育
社会知识
技能规范
人格发展
感情慰藉
精神寄托
家庭游戏
休闲调剂
爸爸:家里人多了一个,所以你们的零花钱要适当的减少。
妈妈:你们仨的学费一直涨个没完,我和你们老爸决定取消今年暑假旅游。
小雪:我买辅导书的钱不能给我少了啊!
刘星:还好妈妈已经过了生育的年龄了!不然我 的足球不知道要去哪里找了!
小雨:爸爸妈妈,冰箱里冰淇淋一定不能少,否则你们老了就没人养你们了!
从上面的谈话中,你能找出一些家庭的功能吗?
(经济功能)
教育功能
(生育功能)
(休息娱乐功能)
抚养和赡养功能
情感交流功能
一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富翁说:“那……是我的房子。”
战争期间,一个中年男子与家人离散,几十个亲人丧生。后来,他打听到5岁的小女儿还活着,几经周折,终于找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。”
阅读完之后你有什么感悟?
家是我们心灵的港湾
家里有亲人,家中有亲情。亲情激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。
整体感知
①家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
②家是我们的心灵港湾。家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。
2.家的作用
02
中国人的“家”
中华人民共和国宪法》规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。
《中华人民共和国婚姻法》规定:子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时,无劳动能力的或生活困难的父母,有要求子女付给赡养费的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女,对于子女已经死亡或子女无力赡养的祖父母、外祖父母,有赡养的义务。
《中华人民共和国老年人权益保障法》规定:赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。
有关孝敬亲长的法律规定
孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
①“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵,尊亲孝长是中华民族的传统美德。
②孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。
2、我们为什么要孝亲敬长 ?
感悟人生
大多数时候,我们的生活是在平淡中度过的,和父母之间也没有太多轰轰烈烈的事情发生。也许是因为“熟悉的地方没有风景”,我们已经习惯了每天和父母相处的点点滴滴。
今天,这时,就请你静下心来,想一想,和父母之间发生的最难忘的一件事儿,写下来,勇敢的和我们分享吧。
我和父母间最难忘的一件事
探究分享
①尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用实际行动表达孝敬之心。
5、我们如何孝亲敬长
尊敬
倾听
感恩
②尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。
④用行动表达感恩之情。认真学习,主动承担力所能及的家务劳动
③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系