少数民族内迁 专项训练--2024届高三历史统编版一轮复习

中国古代史：少数民族内迁专项训练 1．匈奴人刘渊于304年称帝建前赵，国号为汉，以汉朝宗室自居，尤好《春秋左氏传》《孙吴兵法》，《史记》《汉书》及诸子著作，没有不阅读的。这反映了（    ） A．少数民族大力推崇汉族文化 B．先进文化在民族交融中的重要作用 C．匈奴与汉族世代交好 D．民族交融促进汉文化发展 2．据史书记载，魏初“西北诸郡，皆为戎居”，西晋初期“关中之人，百余万口，率其少多，戎狄居半”。这表明，当时（   ） A．民族矛盾日趋尖锐 B．少数民族不断内迁 C．边疆地区得到开发 D．地方割据渐趋兴起 3．三国两晋南北朝包括三国、西晋、东晋十六国、南北朝几个阶段，下列选项符合三国两晋南北朝时期历史特征的是（   ） ①战火连绵，政局动荡，社会经济在曲折中仍有发展 ②数百年分裂局面是由于中央对地方的控制严重削弱 ③汉族与内迁边疆民族在冲突与交往中逐步走向交融 ④南方的开发初见成效，文化领域也有不少重要成果 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．"清乐"源自汉代乐府的俗乐，魏晋时期逐渐雅乐化，此后分散各地。河西地区的清乐与"羌胡之声"结合，南朝的清乐则与江南音乐结合，北朝曾改编清乐并由"胡人"演唱。階代统一后重新整理了清乐，隋文帝称之为“华夏正声%清乐的发展说明，魏晋以来（   ） A．中原的传统文化日渐消亡 B．各民族文化互动交融不断加强 C．汉代的礼乐制度逐步复原 D．清乐逐渐成为华夏文化的主流 5．如图反映了自东汉至西晋末年，西、北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙的情况。唐刘知几《史通·邑里》记载：“异哉！晋氏之有天下也，自洛阳荡覆，衣冠南渡，江左侨立州县，不存桑梓。”“衣冠南渡”的原因是（   ） 西晋末年少数民族分布与北方流民南迁示意图 ①气候恶劣，北方少数民族难以生存 ②北方战乱，中原地区多数家园被毁 ③北人南迁，有利于农耕文明的发展 ④衣冠南渡，保存中原儒家传统文化 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 6．“匈奴族十分重视与汉族互通关市。除汉族外，匈奴与羌族经常发生商业交换;对乌桓族和西域各族也发生过交换。”这说明，匈奴族（  ） A．严重威胁着农耕文明的安全 B．与汉族交往十分频繁 C．在中西交往中扮演桥梁角色 D．“逐水草而居”的特点 7．据记载，“炙”本是游牧民族烹饪肉类的方法。魏晋时期，中原地区弗炙(烤串）广泛流行，富贵人家必定储藏烤炙用具，“吉享嘉宾，皆以为先”。这说明当时（   ） A．游牧民族逐渐定居 B．南北经济交流频繁 C．民族交融不断发展 D．种植结构发生改变 8．把握历史时段特征是历史学科的必备能力之一。三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流特征是 A．繁荣开放的社会风貌 B．政权分裂与文化停滞 C．民族交融与区域开发 D．中外交流与经济繁荣 9．东汉末至魏晋南北朝，匈奴与其他民族交融的情况如图所示。 上图反映了这一时期民族交融（   ） A．关键在于文化认同 B．在复杂形势下的趋同性 C．在过程中的互动性 D．呈现出多种多样的方式 10．下表为两汉到魏晋时期的人口统计情况。对表中现象出现的原因分析正确的是（    ） 年度 公元（年） 户籍（户） 口数（口） 西汉    平帝元始二年 2 12 233 062 69 594 978 东汉    光武帝中元二年 57 4 279 634 21 007 820 东汉    桓帝永寿三年 157 10 677 960 56 486 856 西晋    武帝太康元年 280 2 459 840 16 163 863 A．江南经济发展水平超过了北方 B．少数民族内迁使畜牧区域东移 C．民族交融丰富了中原的物质生活 D．连续的战乱使大量人口脱离了国家户籍 11．下图为某一时期民族迁徙的示意图，该时期是 A．战国时期 B．西晋时期 C．隋唐时期 D．宋元时期 12．如图是出土于甘肃西和县的一方印的印文。该印最有可能是（   ） A．西晋颁给某少数民族酋长的印信 B．西晋所封某同姓诸侯王的印信 C．东晋赐予某世家大族族长的印信 D．东晋管理西域地区的实物证据 13．匈奴分裂为南北两部，南匈奴南下与汉人杂居发生在 A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．西晋 14．魏晋南北朝时期，“夷”“夏”政权均以“正朔”自居，斥对方为“闰位”。汉族政权从夷狄血统出发，提出“非我族类，其心必异”，藐视异族文化，以此促进政权统一，维护中华文化主体地位。内迁诸族则以儒学为中心，抓住先秦以来夷夏之辨的文化意义为统治合法性寻找依据。这一时期的“夷夏之辨”（    ） A．确立了同源共祖的意识 B．强化了儒学的正统地位 C．体现了华夏文化对异质文化的拒斥 D．客观上促进中华民族共同体的凝合 15．据晋朝的史料记载，一些内