1.2积极维护人身权利 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

第一课 在生活中学民法用民法 1.2 积极维护人身权利 1 民事权利体系 财产权 人身权 民事权利 物 权 债 权 知识产权 股 权 人格权 身份权 生命、身体、健康 姓名权、肖像权 名誉、荣誉、隐私权 亲权、亲属权、配偶权 可转让、继承、放弃 不能转让、继承、放弃 民法中的两大类基本民事权利是 和 人身权 财产权 生命健康俱可贵 壹 3 案例分析 案例分析 案例分析 案例 视频中的校园欺凌事件侵害了陈念哪些权利？视频中以魏莱为首的施暴者应当承担哪些法律责任？学生所在学校应当承担责任吗？ 1、魏莱等施暴者应当承担哪些法律责任? 2、陈念所在的学校应当承担责任吗? 分析： 依据《民法典》规定，魏莱等人侵害了杨某的生命健康权，造成杨某人身伤害和严重精神损害，应当承担民事法律责任：赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费，精神损害赔偿。 依据《民法典》规定，陈念属于限制行为能力人，在校期间受到人身伤害，是由于学校对魏莱等学生未尽到教育、管理职责造成的，所以陈念所在学校，应当承担侵权责任。 1.依法保护人身权的依据 民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严 原因：①人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提。 ②人格尊严是人之为人所必需的人身利益。 ①人身自由不受侵犯： 指公民享有人身不受任何非法拘禁、逮捕、剥夺、限制的权利。（身体层面） ②人格尊严不受侵犯： 指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利，具体体现为人格权，如姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。禁止侮辱、诽谤和诬告陷害。（精神层面） 一、生命健康俱可贵 自然人 法人和非法人组织：名称权、名誉权和荣誉权。 人格权：①生命权、身体权、健康权、 ②姓名权、肖像权、名誉权、 荣誉权、隐私权和个人信息保护 身份权：配偶权、亲属权、监护权 （1） 内容 是最基础的权利 是物质性的人格权 注意：①自然人：姓名权 ②法人和非法人组织：名称权 (2)要求： 既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利。 2.人身权的内容及要求 7 生命是自然人最高的人身利益； 身体是承载生命健康的物质载体； 健康权既包括身体健康又包括心理健康。 （1）地位： 3.生命权、身体权、健康权 生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利。 （2）重要性： 生命权（侧重生命延续）—— 身体权（侧重身体完整）—— 健康权（侧重机能健全）—— 损害健康，致人患病（致病） 致人死亡，非法剥夺生命（致死） 伤害身体的完整性（致残） 8 （3）法律保护： 根据民法典的规定: ①侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。 ②造成残疾的，还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金。 ③造成死亡的，应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。 侵犯他人生命权、身体权、健康权的,应当承担法律责任。 注意：无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。