10.1 感受生命的意义 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2023-12-17
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内容正文:

10.1感受生命的意义 自主学习 1.人为什么活着? ★2.怎样的人生是值得的(有意义的)? ★3.如何认识生命的意义?(为什么要探索生命的意义) 迎 接 新 生 命 的 到 来 为了学习 为了养育后代 为了帮助他人 为了美食 为了美景 探究与分享 有人说,不要为别人而活;也有人说,只 有为别人而活的生命才是值得的。 谈谈你的思考,并和同学交流分享。 提示: (1)人生的价值在于奉献,无论事情大小,我们都要勇于承担自己的责任,让青春在奉献中闪光。 (2)人活着,既为了自己,也为了别人。能够活出自己的人生,实现自我价值,活出生命的精彩,这样的人生是值得的,是有意义的。 2. 怎样的一生是值得过的? (1) 能够活出自己的人生,实现自我价 值,这样的一生是值得的; (2)在看到别人的需要时付出自己的爱 心,无论事情大小,都能承担起自己 的责任,这样的一生也是值得的; (3)将个人追求建立在人类共同需要的基 础上,这样的一生是值得的 。 二、发现我的生命 知识讲解 9 我 谁的人生更精彩? 你 精彩的人生一定是惊天动地的吗? 知识讲解 结论:每个人的生命都具有独特性,每个人的人生道路都不相同。但生命的意义却是具体的,需要我们从一点一滴做起,从生活中的每一件小事做起。我们要善于发现和创造生命的价值。 10 ①探索生命的意义,是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。(为什么) 感受志愿者的身影 感受志愿者的身影 在这项志愿服务中,几位志愿者获得了怎样不同的意义? 这样的志愿活动对你会有怎样的意义? (1)面对同样的事情,不同的人会获得不同的意义。有的志愿者是为了帮助他人,回报社会;有的是为自己做一些有意义的事;有的是为了社会的赞许、荣誉等等。 (2)对我来说,这样的志愿活动会锻炼自己的能力,在奉献中提升了自我价值。 ②生命是独特的,生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”。(是什么) 生命的意义需要自己发现和创造。 我想要过怎样的生活?我该如何创造我想要的生活?通过认真审视这些问题,我们会更加明确生命的意义。 3.如何认识生命的意义? ①探索生命的意义,是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。(为什么) ②生命是独特的,生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”。(是什么) ③生命的意义需要自己发现和创造。(怎么做) 人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;当他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。 ——奥斯特洛夫斯基 感受生命的意义 怎样的一生是值得的 如何认识生命的意义 ①活出自己的人生,实现自我价值 ②帮助他人、承担责任 ③将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来 ①探索生命的意义,是人类生命的原动力之一。 ②生命是独特的,生命意义是具体的。 ③生命的意义需要自己发现和创造。 人为什么活着 感悟人生 随堂小结 $$

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