23纸船和风筝（课件）-统编版语文二年级上册

23 纸船和风筝 统编版 语文 二年级 上册 风 筝 又叫纸鸢，是中国人发明的，在我国已经有两千多年的历史，种类很多，色彩也各不相同，有人物造型、动物造型等。用竹篾做架，糊上纸，牵线放在空中，可以飞得很高。 2 同学们看到课题你又什么想法吗 风筝和纸船会又什么样的交集呢 3 阅读提示 自由朗读课文并完成下列任务： 1.借助拼音，轻声自由练读课文。 2.在生字下面做“△”记号。生字重点拼读。 3.在难读的句子下面画“ ”线。 zhé zhānɡ zhù 折 张 祝 zā zhuā dàn chǎo kū 扎 抓 但 吵 哭 zhēnɡ shǔ piāo 风筝 松鼠 漂流 xìnɡ liǎ yuàn qǔ 幸福 他俩 但愿 取下来 筝 鼠 折 漂 扎 抓 幸 俩 但 愿 哭 取 折、扎、抓： 扌 折 扎 抓 鼠： 哭： 取： 我来读: 对照课文插图自由地读课文。想想课文写了谁和谁的故事? 写字有方 折 张 祝 扎 抓 但 哭 吵 默读第1自然段，找一找，松鼠、小熊的家分别在哪里？ 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 松鼠和小熊为什么能成为好朋友呢？ 小熊和松鼠之间会一直这样快乐下去吗？从课文7-9自然段中找找答案吧！ 7 小熊和松鼠吵架了。 互动课堂 自读1~6自然段，松鼠和小熊之间发生了什么事？ 为什么说纸船和风筝让松鼠和小熊成为了好朋友？ 自由读7—11自然段，小松鼠和小熊之间又发生了什么事？ “如果你愿意和好，就放一只风筝吧！” 既然小熊愿意和松鼠和好，松鼠应该很高兴，为什么还要哭呢？而且是高兴得哭了，他又在高兴什么，哭什么呢？ 心灵感悟 松鼠和小熊用纸船和风筝来表达自己对朋友的祝福。虽然有些小摩擦，可这又算得了什么呢？真正的友情是经得起风雨的，只要真心对待对方，友谊的光芒就会洒满大地。 谢谢大家 21 $$