内容正文:
2024年苏州中考历史一轮复习讲练卷(11)
新民主主义革命的开始
一、知识架构
二、要点梳理
考点1 新文化运动
2011版课标:知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
时间
1915年开始
背景
(1)北洋军阀统治下政治混乱
(2)一部分先进知识分子认为仅有政治制度的革新不足以救中国,必须进行一场思想文化领域的革新运动
开始标志
1915年,__________在上海创办《__________》(从第二卷起改名为《新青年》),并在创刊号上发表《敬告青年》一文
口号
民主与______(“德先生”与“赛先生”)
重要阵地
《新青年》和__________
近代化层面
思想文化
主要内容
思想革命
抨击旧道德和________;提倡民主与科学;提倡男女平等,个性解放
文学革命
推倒旧文学,建设________,倡导白话文
代表人物
陈独秀
(1)1915年,创办《青年杂志》,正式吹响新文化运动的号角
(2)提出民主与科学两大口号
(3)1917年,发表《____________》一文,主张推倒旧文学,建设新文学
胡适
1917年发表《文学改良刍议》,主张以________作为新文学的语言
鲁迅
发表中国第一篇白话小说《__________》,揭露了封建礼教的吃人本质
蔡元培
(1)1917年就任北京大学校长,着力营造“____________”和“思想自由”的学术研究氛围
(2)聘请具有新思想的学者到北大任教,使北京大学成为全国最高学府和中国新文化运动的大本营
性质
一场思想文化领域的革新运动
作用
(1)动摇了______________的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的__________起了思想宣传和铺垫的作用
(2)打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流
(3)经过新文化运动的倡导,白话文逐渐普及开来
局限性
对于中国传统文化的看法带有一定的片面性
考点2 五四运动
2011版课标:知道五四爱国运动的基本史实,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
开始时间
1919年5月4日
背景
(1)国际:第一次世界大战期间,欧洲列强无暇东顾,日本乘机加紧对中国的侵略,严重损害了中国的主权。第一次世界大战结束后,英、美、法、日等战胜国召开巴黎和会
(2)国内:中国人民的反日情绪日渐增长;新文化运动为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用
导火线
1919年,巴黎和会上中国外交失败,列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本
口号
“外争主权,__________”(最能体现反帝反封建性质);“誓死力争,还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等
过程
爆发
1919年5月4日,北京3 000多名学生在天安门前发表宣言并举行示威游行,北洋政府出动军警镇压,逮捕爱国学生
扩大
(1)前期:1919年6月5日前主要在北京,以学生为主,主要斗争方式为集会、游行示威、罢课
(2)后期:1919年6月5日后主要在______,工人阶级成为运动主力,主要斗争方式为工人罢工、商人罢市
结果
北洋政府释放被捕的学生;罢免曹汝霖等人的职务;中国代表没有在“巴黎和约”上签字;五四运动的直接目标得到了实现,这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利(2014.11)
性质
(1)是一场以先进__________为先锋、广大人民群众参加的彻底________的伟大爱国革命运动
(2)是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大____运动
(3)是一场传播新思想新文化新知识的伟大__________运动
特点
彻底__________的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性
意义
(1)是中国旧民主主义革命走向____________革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义
(2)推动了中国社会进步,促进了______________在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合
(3)为____________成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件
考点3 李大钊传播马克思主义 中共一大 中国共产党成立 中共二大
2011版课标:了解李大钊传播马克思主义的史实;了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实,认识中国共产党成立的历史意义。
李大钊
传播马克
思主义
背景
(1)国际:1917年俄国十月社会主义革命的胜利,使中国先进知识分子看到了曙光
(2)国内:经过五四运动,宣传新思想、新文化的