第五课 寻觅社会的真谛 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第五课 寻觅社会的真谛 一、单选题 1．为保护数字知识产权，国家知识产权局积极推动构建数据知识产权保护制度，完善互联网、大数据、人工智能、大模型等新技术专利审查规则，构建“一网通办”的知识产权公共服务模式，助力数字领域关键核心技术攻关。这说明（    ） ①社会存在决定社会意识，数字经济的发展推动相关制度得到完善 ②上层建筑适合经济基础状况就会促进技术进步和生产力的发展 ③我国不断完善数字知识产权上层建筑以强化数字技术攻关力度 ④当生产关系为先进的生产力服务时，可以推动社会的发展和进步 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．恩格斯指出：“在历史上出现的一切社会关系和国家关系，一切宗教制度和法律制度，一切理论观点，只有理解了每一个与之相应的时代的物质生活条件，并且从这些物质条件中被引申出来的时候，才能理解。”可见（    ） ①社会意识依赖于社会物质生活条件 ②任何社会意识都具有相对独立性 ③社会政治法律制度受生产方式制约 ④意识形态对经济基础具有反作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．2023年10月12日，习近平总书记在江西省南昌市主持召开进一步推动长江经济带高质量发展座谈会并发表重要讲话。他强调，要完整、准确、全面贯彻新发展理念，进一步推动长江经济带高质量发展，更好支撑和服务中国式现代化。习近平总书记强调要完整、准确、全面贯彻新发展理念体现了（    ） ①社会历史是人们有自觉意识和有目的的活动的结果 ②社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题 ③坚持社会存在决定社会意识，人们就能正确认识社会 ④社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．年度字词具有鲜明的时代印记，折射社会变化。“汉语盘点2023”活动发布前五位年度国内候选字为“振”“智”“信”“新”“强”，前五位年度国内候选词为“‘一带一路’ 倡议十周年”“高质量发展”“烟火气”“村BA”“特种兵式旅游”。这说明（   ） A．社会存在决定社会意识 B．经济基础适应上层建筑 C．先进的社会意识推动社会发展 D．落后的社会意识阻碍社会进步 5．“校内减负、校外增负”，针对校外培训机构无序发展的现象，国家发布了“双减”政策，致力于减轻义务教育阶段学生的作业负担和坚决压减学科类校外培训，降低青少年儿童的学业压力，倡导学校通过均衡、公平的教育资源，让孩子得到平等的教育。从哲学角度讲，国家发布“双减”政策（   ） ①表明社会意识是对社会存在的反映 ②是变革上层建筑推动生产力发展的体现 ③维护人民当家作主的主人翁地位的体现 ④是自觉站在最广大人民立场的体现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．“民生在勤，勤则不匮”，一切幸福都源于劳动和创造。教育部印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》中提到：劳动课正式成为中小学独立课程。这是基于劳动是（   ） ①物质财富的源泉 ②生产关系的基本内容 ③社会历史的起点 ④立德树人的唯一途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．市场经济是法治经济、信用经济。为进一步优化营商环境，保障各方主体的合法权益，2023年以来我国制定出台了《私募投资基金监督管理条列》，修订了《招标投标法》《会计法》《保险法》《反不正当竞争法》等重要法律。制定出台和修订相关法律体现的历史唯物主义依据是（   ） ①反映时代要求的认识推动社会实践的发展 ②社会意识对社会存在具有能动的反作用 ③调整生产关系以适应生产力发展的需要 ④完善上层建筑以适应经济基础的需要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．《中华人民共和国民法典》于2021年1月1日正式施行。为适应电子商务和数字经济快速发展的需要，规范电子交易行为，民法典完善了电子合同订立规则，增加了预约合同的具体规定，完善了格式条款制度等合同订立制度。这表明（    ） ①在社会意识层面，体现了相对独立性，与社会存在的发展不完全同步 ②生产关系层面，作出了积极调整，适应了市场经济的迅速发展 ③上层建筑层面，实现了自我完善，将成为经济发展的强大动力 ④在价值选择层面，坚持了正确方向，顺应了时代发展的要求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．立法法是规范国家立法制度和立法活动，维护社会主义法治统一的基本法律。十四届全国人大一次会议对立法法进行了修改，总结了新时代正确处理改革和法治关系的实践经验，科学回答了新时代新征程“为什么立法”“立什么法”和“怎么立法”的问题。立法法的修改表明（    ） ①社会意识变化的根源在于社会存在的变化     ②调整生产关系可以更好适应经济发展要求 ③上层建筑的调整要与经济基础相适应         ④先于社会存在的社会意识才能促进社会发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．现在