内容正文:
皮蛋的由来
——无明显现象反应的探究
皮蛋,又称松花蛋、变蛋等。皮蛋不仅营养美味,还具有一定药用价值。《随息居饮食谱》中说:“皮蛋,味辛、涩、甘、咸,能泻热、醒酒、去肠火,治泻痢,能散能敛。”
国家非物质文化遗产——安陆皮蛋
皮蛋是如何制成的?
鸭蛋
谷壳
碱(面)
食盐
草木灰
生石灰
皮蛋
鸭蛋到皮蛋的进化:
茶叶水
稀黄泥
CaO + H2O ==== Ca(OH)2
放出热量
将水和生石灰混合。
加茶水、食盐、碱面、草木灰搅拌成糊状。
均匀裹上稀黄泥、谷壳。
缸中密封保存3个月。
将皮蛋均匀放入大缸保存21天。
烹制调味。
食品干燥剂
自热食品加热包
工业制熟石灰
现 象:
反应类型:
方 程 式:
应 用:
化合反应
将水和生石灰混合。
加茶水、食盐、碱面、草木灰搅拌成糊状。
将皮蛋均匀放入大缸保存21天。
烹制调味。
均匀裹上稀黄泥、谷壳。
缸中密封保存3个月。
Na2CO3+Ca(OH)2 ==== CaCO3↓+2NaOH
方 程 式:
生成白色沉淀
K2CO3 + Ca(OH)2 ==== CaCO3↓+2KOH
微观本质:
钙离子和碳酸根离子反应生成碳酸钙
碱面和草木灰的主要成分是什么?过程中发生了什么反应?
思考
现 象:
反应类型:
复分解反应
这两种反应类型的通式和特点分别是什么?
我们还学过哪些基本反应类型?它们的通式和特点是什么?
设计意图:因
分解反应
置换反应
化合反应
复分解反应
A+B+…… === X
X === A+B+……
A+BC === B+AC
AB+CD === AD+CB
多变一
一变多
单换单
双交换,价不变
复分解反应发生的条件:
反应物都可溶,生成物中有沉淀、气体或水生成。
2NaOH+CO2 ==== Na2CO3+H2O
现 象:
方程式:
无明显现象
为什么要密封?用化学方程式解释。
应 用:
吸收二氧化碳
将水和生石灰混合。
加茶水、食盐、碱面、草木灰搅拌成糊状。
将皮蛋均匀放入大缸保存21天。
烹制调味。
均匀裹上稀黄泥、谷壳。
缸中密封保存3个月。
思考
属于复分解反应吗?
2KOH+CO2 ==== K2CO3+H2O
如何证明两种物质发生了化学反应?
物质A + 物质B ==== 物质C + 物质D
生成了物质C/D
思路2:证明有新物质生成
物质A/B减少或消失
思路1:证明反应物减少或消失
无明显现象实验探究的一般思路
证明反应物减少或消失
2NaOH+CO2 ==== Na2CO3+H2O
1. 如何证明氢氧化钠消失?
方案:取反应后的溶液于试管中,滴加酚酞,观察是否变红。
不可行。因为碳酸钠也显碱性,影响氢氧化钠的检验。
这种方法是否可行?请对该方案进行评价。
证明反应物减少或消失
2NaOH+CO2 ==== Na2CO3+H2O
2. 如何证明二氧化碳减少或消失?
复习回顾
实验设计方案:
在密闭容器中进行实验,气体被消耗,压强减小。
将压强变化可视化
仿照课本实验,尝试设计证明反应发生的装置。
证明二氧化碳减少或消失
2NaOH+CO2 ==== Na2CO3+H2O
CO2
NaOH
溶液
CO2
NaOH
溶液
Ⅱ
Ⅰ
将氢氧化钠溶液加入后,能观察到什么现象?
打开止水夹后,烧杯中的水流入锥形瓶或集气瓶。
能证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应吗?为什么?
不能。因为氢氧化钠溶液中有水,二氧化碳能溶于水,也会使瓶内气压减小,观察到相同的现象。
CO2
水
CO2
水
证明二氧化碳减少或消失
2NaOH+CO2 ==== Na2CO3+H2O
CO2
NaOH
溶液
CO2
NaOH
溶液
Ⅱ
Ⅰ
如何改进?
对比实验
关键
控制变量
同组实验中,加入氢氧化钠溶液的体积和水的体积应相同
尝试设计其它证明反应发生的装置。比一比哪组的方法更多。
小 组 合 作
Ⅳ
Ⅴ
水
Ⅲ
水
Ⅵ
Ⅶ
水
各实验需要控制哪些变量?各自的现象分别是什么?
证明有新物质生成
2NaOH+CO2 ==== Na2CO3+H2O
Na2CO3
+Ca(OH)2/Ba(OH)2 CaCO3↓/BaCO3↓+...
水溶液呈碱性
+酸 CO2↑+...
+CaCl2/BaCl2 CaCO3↓/BaCO3↓+...
上述性质均可用来证明碳酸钠的生成吗?
NaOH也呈碱性,不可用该性质证明
取样于试管中,滴加稀盐酸或稀硫酸
取样于试管中,滴加过量稀盐酸或稀硫酸
实验操作 实验现象 实验结论
方案一 有Na2CO3生成,NaOH与CO2 发生了反应。
方案二