内容正文:
2023-2024学年第一学期学习评价
五年级科学
一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分)
1.下列现象中,( )是由光沿直线传播而产生的。
A.小孔成像 B.照镜子 C.彩虹
2.云中的小冰晶遇到强大的上升气流时,会反复被拾升,在这个过程中,小冰晶会吸附遇到的小水滴或其他小冰晶,体积会像滚雪球一样变得越来越大,直到上升气流托不住它们时,就会落下来。如果到达地面时,它们没有完全融化成水,仍呈固态,就是( )。
A.雨 B.霜 C.冰雹
3.军军将一段铁丝固定在铁架台上,他在铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴,用酒精灯在铁丝的一端加热(如右图所示)。最先掉落的是( )火柴。
A.4号 B.1号 C.2号
4.比较实验中测得的温度数值,找出数值变化的原因,得出结论,就是在( )。
A.处理信息 B.建立模型 C.分析数据
5.地球由外到内依次分为( )三个圈层。
A.地壳、地幔、地核 B.地壳、地核、地幔 C.地核、地幔、地壳
6.地震发生时,下列做法正确的是( )。
A.跑回屋内 B.躲在卫生间的墙角 C.从高楼跳窗逃生
7.下列有关应急处理的说法,正确的是( )。
A.如果伤情严重,要及时拨打120急救电话
B.拨打急救电话叫救护车时,要反复拨打电话催促救护车及时赶到
C.崴脚后应及时热敷,增加血液循环
8.青藏高原是世界上海拔最高的高原,号称“世界屋脊”。科学家在青藏高原发现了一些远古
时代的海洋生物的化石。根据这段资料可以推测出( )。
A. 海洋生物在远古时代是生活在高原上的
B.在远古时代青藏高原是森林
C.青藏高原在远古时代可能是海洋
9.粗细及长短相同的铜棒、铁棒、铝棒,( )的导热性更强。
A.铜棒 B.铁棒 C.铝棒
10.下列物体中,( )的漂浮能力最强。
A.橡皮 B.石头 C.木板
二、判断题。(判断下列说法的对“√”错“x”)(每小题2分,共30分)
1.光污染一般分为白亮污染、人工白昼和彩光污染三类。 ( )
2.我们只能看到发光的物体。 ( )
3.太阳光中包含不同颜色的光,三棱镜能把阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等不同颜色的
光,形成彩色光带。 ( )
4.在制造“霜”的实验中,向冰块上撒盐是为了让温度升高。 ( )
5.水循环使陆地上的水资源得到不断更新和补充,为我们人类提供了丰富的淡水资源。( )
6.空气传递热的主要方式是传导。 ( )
7.不同颜色的物体吸收辐射热的能力不一样。一般来说,浅色物体比深色物体吸收辐射热的能力强。 ( )
8.地球不需要接触物体就可以对物体施加力,这种力就是地球引力。 ( )
9.地震是一种自然现象,强烈的地震会造成山崩地裂、房倒屋塌,给人们的生命和财产带来严重损害。
( )
10.遭遇崩塌、滑坡、泥石流时,应顺着崩塌、滑坡、泥石流运动方向的方向逃离危险区。( )
11.亮亮手背不小心被划了一个小口子,他直接贴了一个创可贴。( )
12.火山喷发能形成珍贵矿石、形成地热资源,所以火山喷发对人类来说只有好处。( )
13.水在地表流动的过程中塑造着地表形态。( )
14.石墨烯是从石墨中剥离出来的新材料,具有导电导热性好、韧性强等特点。( )
15.泡沫板能漂浮在水面上,把泡沫板掰成小块它就能沉到水底了。( )
三、填空题。(每空2分,共12分)
1.有些物体自身发光,如太阳、正在发光的台灯等。发光的物体叫作_________。
2.地球上的水在陆地、海洋及大气之间不断___________。
3.热是一种能量,可以沿着物体从温度高的部分传到温度低的部分。这种传递热的方式叫作_______。
4.地下的岩层在压力的作用下会发生变形。当受到的力大到不能承受时,岩层就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震波传到地表会引起地表的震动,这就是________。
5.不同材料的导热性是不一样的。一般情况下,金属材料的导热性比较_______,非金属材料的导热性比较______。
四、搭配题。(将下列处理擦伤伤口的对应内容搭配起来,只填序号)(每小题2分,共8分)
①止血:用消毒后的纱布按压住伤口 ②清创:用生理盐水擦洗
③包扎:用纱布包扎,注意让伤口透气 ④消毒:用碘伏擦洗
1. 2.
3. 4.
五、实验探究题。(20分)
1.为了研究热在水中是怎样传递的,五(1)班科学兴趣小组的同学做了以下实验,请你根据所学知识完成下面问题。(10分)
实验目的:探究热在水中的传递方式。
实验材料:烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、木屑、水等。
实验步骤:①把木屑放入水中。②用酒精灯给水加热。③观察木屑在水中是怎样运动的。
(1)加热前,木屑是(