内容正文:
课时1 不止青绿,绚丽千年
——基于金属、酸碱盐复习项目式学习
“无名无款,只此一卷;青绿千载,山河无垠。”春晚群舞《只此青绿》,以雅致清丽的中式美学营造跨越千年的梦境,激活了观众心里的传统文化基因。宋代王希孟的名作《千里江山图》描绘了烟波浩渺的江河和层峦起伏的群山,历经千年之久,画中色泽依然鲜亮绚烂。
那么,在绘制这样的画作时,用
到了哪些物质作为颜料呢?今天就让
我们一起探秘色彩中的化学密码吧。
项目导引
中国传统绘画中运用的色彩远不止青绿,缤纷绚丽。中国是人类运用象征色彩最早的国家。商周时期,人们已对色彩的认识及运用建立在象征性上。远古先民在太极图构成原始黑白色相环的基础上,构造中国五色体系,它是以黄色为中心,构成青、红、白、黑为方位关系的色相环。
中国画的颜色发展,从单色的矿物质植物质颜色,到矿物质的间色和矿植合用的间色,加上古代合成的铅粉黄丹,及外来的藤黄紫铆等,在南齐时期,颜色已经非常丰富且能“随类敷彩”了。
天青、月白、苍绿、黛蓝、绛紫、妃红、十样锦……一幅水墨画于眼前铺展;烟炱、高岭土、红土、赭石、石青、石绿、珠砂、铅粉、铅丹、靛青、栀黄、红花(胭脂),十二色勾画出莫高窟的雍雅;梅染、酡颜、
茶白、雅青……演绎着各自的色彩浪漫:
那是春暖花开时节一抹心旷神怡的柳绿;
那是金秋稻黄之际一片大地丰收的橙黄;
那是宫殿立柱之前一挽儒雅肃穆的绀蓝;
那是飞天壁画之上一方神秘梦幻的赭石......
这些凝聚古人智慧的中华亮丽色彩遍布在历史
的每个角落。那么,这些靓丽的色彩中蕴藏着怎样
的化学密码呢?
课时1 探究颜料成分
——物质的分类与检验
任务一:认识颜料的成分
王希孟在作画的时候没有用水色和合成的颜色,全部用的是矿物质颜色。用这些矿物质提取出来的颜色可以做到千年不变,也体现了江山永固的寓意。
资料在线:
常见的矿物质颜料有:绿色—孔雀石【主要成分为碱式碳酸铜,可看做由Cu(OH)2与CuCO3组成的混合型化合物】,蓝色—青金石、蓝铜矿,红色主要是辰砂(主要成分为硫化汞HgS)、赭石(主要成分为氧化铁Fe2O3),黄色—雌黄主要成分为三硫化二砷(As2S3),白色主要是珍珠、砗磲、方解石(主要成分均为CaCO3),黑色主要是石墨、软锰矿(主要成分为MnO2),另外还有金(Au)等。
思考:我们该如何对多种物质进行有序认识呢?
方法导引:
把物质进行分类,是认识物质的组成、结构、性质的有效途径。
Au
C
Cu(OH)2
CuCO3
HgS
As2S3
CaCO3
MnO2
Fe2O3
请将前面涉及到的物质进行分类。
物质
纯净物
混合物
单质
化合物
酸
碱
盐
氧化物
金属单质
非金属单质
任务二:检验颜料的成分
资料在线:
常见的白色颜料主要是珍珠、砗磲、方解石,其主要成分均为CaCO3,红色颜料主要是辰砂和赭石,其主要成分分别为硫化汞(HgS)、和氧化铁Fe2O3)
思考:如何检验这些颜料的成分呢?
评价下列方案是否可行
取少量待测样品于试管中,
滴加足量稀盐酸,
若有气体生成,
则其成分为碳酸盐。
存在干扰因素:
活泼金属+酸 →H2↑
必须确认气体成分
独有性质
特征现象
找到干扰
排除干扰
问题1:
如何检验方解石的主要成分为CaCO3?
碳酸盐的检验
判断类别
物质的检验:
检验试剂:
稀盐酸、澄清的石灰水
操作 现象和结论
方
案
装置
实验:检验方解石的主要成分为CaCO3
取少量待测样品于试管中,加入足量稀盐酸,并将产生的气体通入澄清石灰水中
若能生成使澄清的石灰水变浑浊的气体,
则证明水垢中含有
CaCO3。
独有性质
特征现象
物质的检验:
找到干扰
排除干扰
问题2:
如何检验赭石的主要成分为Fe2O3?
金属氧化物的检验
判断类别
列举性质
+CO
+酸
便捷
操作 现象和结论
方案
取少量待测样品于试管中,加入足量稀盐酸
若固体明显减少,得到黄色溶液,则证明其主要成分为氧化铁。
独有性质
特征现象
问题3:
如何检验孔雀石的主要成分为碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3?
可看做由Cu(OH)2与CuCO3以1:1比例组成的混合型化合物
属于碱
判断类别
推测性质:
都与酸反应
Cu(OH)2+2HCl===CuCl2+2H2O
能否据此写出碱式碳酸铜与盐酸反应的化学方程式?
属于碳酸盐
CuCO3 + 2HCl ===CuCl2+H2O+CO2↑
Cu2(OH)2CO3 + 4HCl =2CuCl2+3H2O+CO2↑
找到干扰
排除干扰
蓝色溶液
澄清石灰水变浑浊
思考:是否足以验证猜想?
干扰
思考:
问题1:如何判断加入