内容正文:
课堂小调查
1.你有过网上交友的经历吗?
2.你知道他们的国籍、年龄、性别等真实情况吗?
3.你支持网上交友吗?
部编版 道德与法治 七上
第五课 交友的智慧
第二框 网上交友新时空
对应课程标准
本课所依据的课程标准的相应部分是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”。具体对应的内容标准是:“合理利用互联网等传播媒介,初步养成积极的媒介批评能力,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活”。
学习目标
了解网络交往的特点。
能正确使用网络进行交友,使之更好地为自己学习、生活服务的能力;提高自己的安全防范意识,辨别觉察能力,慎重对待网上交友。
树立净化网络环境的责任意;强化规则意识。
01
网上交友
5
搜索引擎
视频软件
认识网络:生活中你上网通常做些什么?
互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。
认识网上交友
人们热衷于网络交往,是基于网络交往具有什么特点?
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点
有时微信群可以多达几百人,挺热闹,但是,面对这些备注名,很多时候分不清谁是谁。
网络交往超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈(优点)
通过网络,我们可以随时随地与地球任何角落的人交流、互动
看图说话:说说网络交往有什么弊端?(不足)
低 头 一 族
有时关闭了与他人沟通的心灵之门。
虚拟交往难以触摸生活中的真实。
A:积极影响/利:
(1)互联网为我们提供了一个平台。
(2)网络超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。
(3)网上交往可以满足我们的一些心理需要
2、网上交往的影响?(利与弊)
B:消极影响/弊:
(1)互联网有时会关闭与他人沟通的心灵之门。
(2)虚拟交往难以触摸生活中的真实。
互联网只是一个工具,关键是我们怎么使用它,如何利用互联网结交朋友需要慎重考虑。
02
慎重结交网友
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阅读书本P56“探究与分享”,思考:你会把自己的照片放到网上吗?“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?请说说你的理由。
(1)不会。要增强自我保护意识,防止被坏人利用。
(1)需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
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阅读书本P56-57“探究与分享”,
思考:小梅要不要和网友见面呢?你的建议是什么?请教父母、老师,听听他们会给出怎样的建议。
(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
对陌生人的邀请,不要轻易接受;
对个人的家庭住址,经济状况,联系方式等要注意保密;
遇到问题时要学会求助。
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(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
考虑:安全,时间,地点,彼此是否愿意把真实的自己坦露给对方,对方与想象有差距怎么办等
【女子微博发帖侮辱董存瑞获刑七个月】
10月12日,北京东城法院对被告人许某侵害英雄烈士名誉、荣誉案作出一审判决,依法判处许某有期徒刑七个月;于判决生效之日起十日内在国内主要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉、消除影响。英雄烈士是中华民族的脊梁,网络不是法外之地,歪曲历史、侮辱烈士必将受到法律的严惩!
思考有人说:网上交往别人管不着,我想说什么就说什么。你如何看待这个观点。
(4)在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
②网上交友要有一定的自我保护意识。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
④在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
⑤不能只停留在虚拟世界中,我们要学会在现实中与同伴交往。
小结:慎重结交网友注意事项
5.2 网上交友新时空
网上交友
1.网络交往的特点
2.互联网交往的利与弊
谨慎结交网友
1.理性辨别,慎重选择
2.加强自我保护意识
3.转化网友需要谨慎
4.遵守法律法规
5.学会与现实同伴交往
课堂小结
课堂小练
近年来,网络贷、交友骗局、过度打赏主播等问题给青少年个人和家庭都带来了危害。这警示我们( )
①要利用网络满足自己的心理需要
②要利用互联网开拓自己的交往圈
③要增强自我保护意识和甄别能力
④对于网友要理性辨别,慎重选择
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
材料一:小王是独生子,在爸妈下班回家前的时间里,小王觉得太孤单了。幸好有QQ聊天,让他可以与不同的朋友吐露心声和倾诉烦恼,也可以一起分享生活中的趣事。
材料二:康某到永安找到网友王某。康某利用网友间的信任关系,秘密记下王某的手机开机密码,并将王某的身份证及银行卡秘密拿出,通过自己的手机登入王某的支付宝账号,并从王某手机上获取验证码,将王某银行卡里的钱款一万余元通过支付宝平台全部盗走。
(1)材料一说明了什么?
(2)请你告诉小王在QQ上和朋友相