内容正文:
第五单元 基因的传递规律
第2课时 自由组合定律的发现和应用
考点1:自由组合定律的发现
考点2:孟德尔成功的原因及其遗传规律的应用
圆粒 皱粒
黄色 绿色
考点一 自由组合定律的发现
性状 F2的表现 F2的表现
显性 隐性 显性:隐性
种子的性状 圆粒 5474 皱粒 1850 2.96:1
茎的高度 高茎 787 矮茎 277 2.84:1
子叶的颜色 黄色 6022 绿色 2001 3.01:1
种皮的颜色 灰色 705 白色 224 3.15:1
豆荚的形状 饱满 882 不饱满 299 2.95:1
豆荚的颜色(未成熟) 绿色 428 黄色 152 2.82:1
花的位置 腋生 651 顶生 207 3.14:1
1.认识豌豆的相对性状
观察现象提出问题
作出假说(解释问题)
演绎推理
实验验证
得出结论
考点一 自由组合定律的发现
2.孟德尔一对相对性状杂交实验
黄色和圆粒为显性
F2中圆粒:皱粒=3:1
黄色:绿色=3:1
遵循分离定律
出现重组性状
(1)提出问题:F2中出现重组性状的原因?F2中不同性状的比(9∶3∶3∶1)与一对相对性状杂交实验中F2的3∶1的数量比有联系?
演绎推理是:用假说内容(演示推测)
3
观察现象提出问题
作出假说(解释问题)
演绎推理
实验验证
得出结论
2.孟德尔一对相对性状杂交实验
(2)提出假说,解释问题
①假说内容
a.两对相对性状分别由 遗传因子控制。
b.F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以_________。
c.F1产生的雌配子和雄配子各有4种: ,且数量比为____________。
d.受精时,雌雄配子的结合是 的。雌雄配子的结合方式有 ,基因型有 ,表型有 ,且比例为 。
两对
自由组合
YR、Yr、yR、yr
1∶1∶1∶1
随机
16种
9种
4种
9∶3∶3∶1
请你根据假说内容写出两对相对性状杂交实验的遗传图解
考点一 自由组合定律的发现
演绎推理是:用假说内容(演示推测)
4
观察现象提出问题
作出假说(解释问题)
演绎推理
实验验证
得出结论
2.孟德尔一对相对性状杂交实验
YR
yr
F1
配子
黄色圆粒
黄色圆粒
绿色皱粒
P
×
YYRR
yyrr
YyRr
(2)提出假说,解释问题
②遗传图解
考点一 自由组合定律的发现
演绎推理是:用假说内容(演示推测)
5
观察现象提出问题
作出假说(解释问题)
演绎推理
实验验证
得出结论
2.孟德尔一对相对性状杂交实验
YR
yr
F1
配子
黄色圆粒
黄色圆粒
绿色皱粒
P
×
YYRR
yyrr
YyRr
(2)提出假说,解释问题
②遗传图解
考点一 自由组合定律的发现
演绎推理是:用假说内容(演示推测)
6
观察现象提出问题
作出假说(解释问题)
演绎推理
实验验证
得出结论
2.孟德尔一对相对性状杂交实验
(2)提出假说,解释问题
③结果分析
纯合子
双杂合子
单杂合子
表现型
亲本类型
重组类型
YYRR、YYrr、yyRR、yyrr
YyRr
YYRr、YyRR、Yyrr、yyRr
占4/16
Y_R_ + yyrr
占10/16
Y_rr + yyR_
占6/16
考点一 自由组合定律的发现
演绎推理是:用假说内容(演示推测)
7
观察现象提出问题
作出假说(解释问题)
演绎推理
实验验证
得出结论
2.孟德尔一对相对性状杂交实验
(3)演绎推理,验证假说
①演绎推理图解—测交
YR
Yr
yR
yr
YyRr
Yyrr
yyRr
yyrr
黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒
1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1
考点一 自由组合定律的发现
演绎推理是:用假说内容(演示推测)
8
观察现象提出问题
作出假说(解释问题)
演绎推理
实验验证
得出结论
2.孟德尔一对相对性状杂交实验
(4)实验验证:孟德尔所做的测交实验,无论是以F1作母本还是作父本,结果(如下表)都 预期的设想。
性状组合 黄圆 黄皱 绿圆 绿皱
实际籽粒数 F1作母本 31 27 26 26
F1作父本 24 22 25 26
(5)归纳总结,得出结论:实验结果与演绎结果相符,假说成立,得出自由组合定律。
考点一 自由组合定律的发现
符合
演绎推理是:用假说内容(演示推测)
9
3.基因的自由组合定律分析
(1)内容解读
研究对象
发