6.5会 议 记 录（课件）-《应用文写作》同步教学（中国石油大学出版社）

第六章 事 务 文 书 学习目标 1. 掌握计划、总结、调查报告、会议记录、策划书的格式和写作要求。 2. 掌握计划、总结、调查报告、会议记录、策划书的写法。 1 第五节 会 议 记 录 案例引入 2016年10月13日,土木工程1601班全体同学在班长李小宁的主持下召开了主题为“网络对大学生的影响”的班会，请你以这次班会记录人的身份记录这次会议。 2 第五节 会 议 记 录 范文赏析 网络对大学生影响的主题班会会议记录 主题：网络对大学生的影响 时间：2016年10月13日 地点:2205教室 出席者：土木工程1601班全体同学（共30人） 缺席者：无 主持人：李小宁 记录人：王利 会议具体内容： 3 第五节 会 议 记 录 一、 由李小宁主持，并请班长孙××致辞：同学们，针对个别同学经常上网、不能正确对待网络、沉溺于网络游戏而影响到正常的学习和生活的情况，特决定召开一个以“网络对大学生的影响”为主题的班会，来进一步规范同学们的言行。现在我宣布土木工程1601班主题班会正式开始。 二、 主持人给大家讲一些当今社会网络给大学生带来的影响的案例。 4 第五节 会 议 记 录 三、 自由发表观点 周××：网络具有虚拟性和隐蔽性。网络使人们在网上充分暴露压抑在内心深处的欲望，这会弱化学生的道德意识和责任感，甚至会让人们对其产生崇拜感。 吴××：网络信息的良莠不齐对大学生树立正确的世界观、人生观、价值观产生许多不良影响。 郑×：网络开阔视野，提高素质，学生能自由选择，自由学习互联网上的资源，通过网络找到合适的学习材料。所以网络为学生提供了一个发挥聪明才智的地方。 王××：网络能使人加强交流，拓展思维方式，促进个性化发展，使人们尽情展示自我。 5 第五节 会 议 记 录 四、 总结阶段 孙××：大家都知道网络在现实生活中是必不可少的，它已成为人们生活中的一部分。作为21世纪的大学生，我们要懂得上网，网络的好处自然不用多说，网络的危害也显而易见。大学生是否沉溺于网络，外界因素是一部分，但自身的约束才是最为主要的。网络的诱惑、网络的陷阱到处都是，所以我们要有一颗坚定的心，不能让网络成为禁锢我们的枷锁。今天的班会旨在引导同学们正确地使用网络，不要沉迷于网络。最后，希望每一位同学都能在这次班会中有所收获。 6 第五节 会 议 记 录 五、 结尾阶段 李小宁：我想，同学们现在一定心有体会了吧！只要我们能正确地对待和使用网络，我们就会有所收获。这样，这次班会的目的也就达到了。现在我宣布本次班会到此结束。 主持人：李小宁（签名） 记录人：王利（签名） （本会议记录共1页） 7 第五节 会 议 记 录 【范文评析】该会议记录格式正确，按会议流程忠实记录了会议的基本情况和会议的主要内容。该文记录完整，要素齐全。 8 第五节 会 议 记 录 会议记录的概念 一、 会议记录是由负责记录的人员对会议有关情况及会议讨论发言具体内容所做的如实记载。它是会议情况的真实反映，不论会议规模大小，凡是重要的会议都应有记录。 会议记录是记载会议的基本情况、会议报告、讨论发言、会议决议等内容的书面材料。会议记录可以作为贯彻执行会议决议或会议精神的依据，作为进一步分析研究、检查总结工作的重要参考，还能起到文献资料的重要作用。 9 第五节 会 议 记 录 会议记录的分类 二、 根据不同的分类标准，会议记录有不同的分类。 (1) 按性质的不同分类，会议记录可分为党务会议记录、行政会议记录、群众团体会议记录和企事业单位会议记录等。 (2) 按内容的不同分类，会议记录可分为工作会议记录、座谈会议记录等。 (3) 按范围的不同分类，会议记录可分为大会会议记录、小组会议记录等。 10 第五节 会 议 记 录 (4) 按详略的不同分类，会议记录可分为会议详细记录、会议摘要记录等。 (5) 按书写方式的不同分类，会议记录可分为填写表格式会议记录和便写式会议记录。前者是按预先设计好的表格逐项填写的会议记录；后者是流水账式的会议记录。 (6) 按记录方式的不同分类，会议记录可分为文字式会议记录、录音式会议记录、录像式会议记录、音像同步式会议记录和文字、音、像结合的同步式会议记录等。 11 第五节 会 议 记 录 会议记录的特点 三、 会议记录具有原始性、文献性、完整性等特点。 (1) 原始性。会议记录需如实地记录会议有关情况和会议内容，不论是详细记录，还是摘要记录，都必须忠于原意，不得添加记录人的观点、主张，不得断章取义，不得有丝毫出入。 (2) 文献性。会议记录是会议情况和会议内容的真实记录，是重要的档案资料，在编史修志、查证组织沿革、干部考核使用及落实政策、核实历史事实等方面，起着重要的凭