5.11意 见（课件）-《应用文写作》同步教学（中国石油大学出版社）

第五章 常用党政机关公文 学习目标 1. 掌握常用党政机关公文的相关知识和常用格式。 2. 掌握常用党政机关公文的写法。 1 第十一节 意 见 案例引入 期末考试即将开始，为进一步严肃考场纪律，规范考试程序，严格监考，诚信考试，请你以学校的名义，就关于加强考风考纪建设的问题，拟一份意见。 2 第十一节 意 见 范文赏析 关于加强考风考纪建设的意见 为进一步严肃考试纪律，加强考风建设，坚决制止各种违纪、舞弊现象，形成公平、公正、规范的考试氛围，以净化校园环境，促进教风、学风及校风建设，促进学生勤奋好学、健康成长，特提出如下意见： 一、 进一步提高对考风考纪建设重要性的认识 考试检测的不仅仅是大学生对某方面知识或技能的掌握程度，更重要的是大学生的人格品质。考试作弊是一剂腐蚀剂，既腐蚀了学生本人，又严重败坏了学院的风气。 3 第十一节 意 见 因此，加强考风考纪建设，形成公正公平、诚实守信的考风，是高等学校教育管理和校园文化建设的核心内容之一，考风好坏直接关系到学校的教风、学风和校风建设，关系到学校的生存与发展，更关系到能否培养出适应社会发展需要的高素质人才。要充分认识到加强考风考纪建设对促进良好校风的形成，对稳定教学秩序和提高教学质量的重要意义，学院、系部领导，辅导员及专任教师，始终要以学风建设为主线，以提高学生综合素质为重点，把考风建设、整肃考纪作为一项重要而又十分紧迫的工作常抓不懈。 4 第十一节 意 见 二、 完善考试管理工作责任制，明确职责，齐抓共管 1. 学院负责学生工作和教学工作的院领导是考风考纪建设的第一责任人，要亲自抓考风考纪建设工作。 2. 系部是考试组织和考风考纪建设的主体，书记、主任是考风考纪建设的第一责任人，系办主任和教学秘书是考风考纪建设的直接责任人。 3. 教务处负责全校考试的组织与管理工作，协助并指导系部做好考试管理，具体包括考题命制、审批、试题保密、考场申报、监考教师安排与培训、考试过程管理、组织教师阅卷、评分、考风考纪教育及对违纪、作弊学生的教育、处理等。确保考试管理工作的每一个环节有制度、有落实、有检查，切实把每一项工作落到实处，确保考试工作顺利实施。 5 第十一节 意 见 4. 学生处、督导室、纪检监察办公室等部门应参与对学院考试组织的过程监控督察。 三、 建立督查机制，提高相关制度的执行力 1. 学院成立考风考纪督察组，院领导牵头，教务处、学生处、督导室及系部领导参加，按照《教学管理规定》《教学工作规范》《考试管理工作细则》及《教学事故认定和处理办法》等文件规定，对考试工作进行全面督查，增强制度执行力，以推进考风考纪建设。 6 第十一节 意 见 2. 系部成立相应的考试巡查小组，系部领导牵头，系办主任（或教学秘书）、专职辅导员及教研室主任参加，负责对本系（部）考试工作的监督指导。巡视人员应按照规定时间提前到场，认真巡视考场，不得无故缺席或随意找他人顶替。 3. 学院统一安排的考试周各开考课程，由教务处统一组织考场巡视工作；非考试周内安排的开考课程，由各开课系部负责组织考场巡视。巡考工作组应加强考试过程管理，及时掌握考场情况，处理考试期间发生的重大问题，对监考教师在考场上是否正确履行职责进行监督；巡考记录统一交教务处备案、归档。 4. 考试期间，学校设立举报电话和举报信箱。 7 第十一节 意 见 四、 加强考前教育，树立良好考风 各系部要采取多种形式对师生进行考风考纪方面的宣传教育，使学生、教师都能够以正确的态度对待考试工作。在学生中开展各种形式的诚信教育活动，各班级要召开专题班会，再次强调考试纪律，明确告知作弊后果，使学生充分认识到考试的严肃性和考试违纪、舞弊的危害性，树立“认真复习、诚实应考”的良好考风，使广大师生自觉维护和执行考试制度，坚决摒弃“弄虚作假、投机取巧”的不良习气，杜绝考试违纪、作弊行为的发生，努力营造自尊、公正、诚实、守信的考试风气。 8 第十一节 意 见 五、 加强考试管理，确保考试公平公正，保障教学质量 1. 加强考风建设，教师是关键。承担监考工作是教师的工作职责和义务，任课教师参加监考是其所承担的教学任务的一个必要环节。各系部要把教师是否每学期承担一定场次（由系部确定）的监考工作作为教师岗位考核的重要内容之一。教师授课、答疑时，严禁泄露考题、圈定考试范围，应引导学生全面掌握知识。 9 第十一节 意 见 2. 监考教师（包括监考甲和乙）在考前20分钟到考务室领取试卷和屏蔽仪，监考过程中，严格执行证件检查制度，仔细核对每一个考生的证件；考前向考生宣读考场纪律，加强诚信教育。考试结束后，监考甲和乙认真清点整理试卷，填写监考记录，共同将试卷和屏蔽仪送考务室。 3. 严格进行阅卷、评分、登录及复核工作。各系部应采取相关措施加强对阅卷、评分工作的管理。教师