3.5 感 谢 信（课件）-《应用文写作》同步教学（中国石油大学出版社）

目 录 01 校园文书概述 第三章 校 园 文 书 02 条据 03 海报 04 启事 1 目 录 第三章 校 园 文 书 05 感谢信 06 申请书 07 演讲稿 08 竞聘词 2 目 录 第三章 校 园 文 书 09 实 验 报 告 10 社会实践报告 11 实 习 报 告 12 毕 业 论 文 3 第三章 校 园 文 书 学习目标 1. 掌握条据、海报、启事、感谢信、申请书、演讲稿、竞聘词、实验报告、社会实践报告、实习报告、毕业论文的相关知识和格式。 2. 掌握条据、海报、启事、感谢信、申请书、演讲稿、竞聘词、实验报告、社会实践报告、实习报告、毕业论文的写法。 4 第五节 感 谢 信 案例引入 ××××年××月××日，××大学××系学生刘××在过马路时被车撞伤，学院领导和老师及同学们将刘××送到医院，并通知其家长。在住院期间和出院后，学院老师和同学们给予了其很大的帮助，请你代刘××的母亲给××大学撰写一篇感谢信。 5 第五节 感 谢 信 范文赏析 致××大学的感谢信 尊敬的××大学校领导： 我是贵校××学院××系学生刘××的母亲。今天，我怀着感激的心情给校领导写信，表扬贵校××学院副院长吴××书记、学院团委书记周××老师和班主任张××老师。 4月5日，正值清明节放假，我的女儿留校学习没有回家。中午12点前后，孩子从北校区穿行门口的马路前往南校区的时候，被路上的车辆撞伤。事故发生后，我和孩子父亲远在山东，周××老师第一时间赶到现场，组织同学把孩子送到医院救治，并迅速通知我们家长。 6 第五节 感 谢 信 孩子当时意识不清，全身多处受伤，我们做家长的心急如焚，周老师一边组织各种检查，一边随时和家长保持联系，不断告诉我们检查结果，让我们及时了解到孩子没有生命危险。周老师的认真负责和第一时间的情况通报，大大缓解了我们的焦虑情绪，使得我们能一路疾驰赶到学校。抢救期间，吴××书记多次电话指示，指挥各种检查，当天深夜还电话询问诊断结果，上班后专程赶到医院探望，对学生非常关心。张××老师也从外地赶回北京，下车直奔医院探望慰问，孩子醒来第一眼看到的是她尊敬的周老师，内心的惊恐得到很大抚慰。 7 第五节 感 谢 信 刘××检查确诊为左腿骨折、头皮下血肿、多处软组织损伤，住院治疗期间，周老师事无巨细地照顾，并安排同学探望陪伴，考虑到我们家在外地来得匆忙，特意自己花钱给我们准备了洗漱用品，周老师的温暖之举让我们家长在极度焦虑中得到很大慰藉，同时也深深地感动。 孩子伤情稳定后，为了给孩子一个良好的休养环境，我们计划带孩子出院，并在学校附近小区租住民居，就在孩子父亲为找不到租房、孩子腿伤又上不了楼而着急的时候，张××老师伸出援助之手，把他自己家的住房借给我们，张老师的义举好像是及时雨，帮我们解决了最大的困难。给老师和老师家人带来这么大的麻烦，我们做家长的诚惶诚恐。 8 第五节 感 谢 信 我是济南军区某部干部，部队里爱兵如子是一贯传统，我对遇到困难的同事、战友也会尽力帮助，但是让我把自己家让出来给别人住，我反思自己未必能做到，作为入党多年的军队干部，和贵校的青年教师张××老师比较，我深感惭愧！张××老师的侠肝义胆和真诚善良深深感动了我们，孩子入住张老师家后还得到了张老师家人的关心爱护，张老师的爱心善举我们终身难忘！ 9 第五节 感 谢 信 我和孩子父亲都已年过半百，只有刘××这么一个宝贝女儿，孩子的意外受伤让我们做家长的心痛不已。孩子是不幸的，在她的花样年华，本该和同学一起活跃在操场、舞台，现在不得不经受伤痛。孩子又是幸运的，一幸是她所伤不重；二幸是她以健康的代价，懂得了安全有多重要。但是我们觉得孩子最幸运的是，她选择了××大学这所有着优良传统的学校，受严谨治学的科学精神和浓郁人文精神的感染熏陶，这里的大爱，这里的友好，这里的温暖，都对学生有着潜移默化的影响。现在她是学校优良校风的受益者，以后她将是这种精神的传播者。吴××书记、周××老师、张××老师的身体力行，很好地传承了贵校的精神和文化，并深深地感染了学生和家长，在此我们以学生家长的名义，向贵校的老师表示最诚挚的感谢！并恳请校领导对给予我们无私帮助的三位老师提出表扬！ 10 第五节 感 谢 信 孩子意外受伤，给学校添了麻烦，我们家长为没有培养好孩子的安全意识而深表歉意！今后我们将大力向孩子灌输安全无小事的思想，强调对“个人安全负责，对学校安全尽责”的理念，保证不再发生安全问题。 再次向吴××书记、周××老师、张××老师表示感谢！向校领导表示感谢！向给予刘××关心照顾的同学们表示感谢！ 此致 敬礼！ 学生刘××的家长：赵××