24风娃娃 (课件) -统编版语文二年级上册

24 风娃娃 部编版 二年级语文上册第八单元 猜谜语 禾苗见它弯腰,花儿见它点头,小树见它招手,云朵见它让路。 知识备查 风:零级烟柱直冲天,一级轻烟随风偏。二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展。四级枝摇飞纸片,五级带叶小树摇。六级举伞步行难,七级迎风走不便。八级风吹树枝断,九级屋顶飞瓦片。十级拔树又倒屋,十一二级陆上很少见。 无风 微风 强风 狂风 我会认 助 zh 字词积累 劲 j n 使 sh 哗 hu 秧 y n 状元成才路; 状元成才路; 表 bi o 示 sh 拉 l 摆 b i 翻 f n 栽 z i 责 z 1.同桌开火车读课文,读准字音,不多字,不少字,不唱读。读完评一评。 我会读课文 11 自由朗读,读准字音,把课文读通、读顺,想一想,风娃娃为人们做了哪些事? 整体感知 吹转风车 吹动帆船 吹飞风筝、衣服 吹断小树 风娃娃到了哪些地方? 风娃娃做了两件事后,是怎么想的? 风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。 0 风娃娃为什么会想帮人们做事呢? 风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了,他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说:“到田野里去吧,在那里,你可以帮人们做很多事情。” 17 风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。 风娃娃看见什么了?他是怎样“吹”的?结果怎么样? 秧苗是什么态度? 0 18 风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。 0 “断断续续地流”是什么样子的呢?谁能用杯子里的水给大家表演一下呢? 19 他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。 0 你使劲干过什么事呢? 风娃娃是怎么“使劲”吹的呢?演一演。 20 风车一下子转得飞快! 一架大风车正在慢慢转动 除了风车变快了,还有什么变了吗? ,抽上来的水断断续续地流着。 。 抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。 哗啦哗啦 模仿水流的声音,表现水流得快。这样的词语称为“拟声词”。 21 秧苗喝足了水,笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。 0 我们表演一下吧! 请你当喝饱水的秧苗,你会对风娃娃说什么呢? 22 寒风 凉风 暖风 狂风 台风 暴风 春风 秋风 …… b o 我知道各种各样的风: 23 我会说: 丁丁一边走路,一边唱歌。 _一边_,一边_。 帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。 只要努力学习,就会取得好成绩。 只要多观察,就会有发现。 《风》 谢武彰 妈妈把洗好的衣服, 晾在绳子上。 蜻蜓来看看就走了, 蝴蝶来看看就走了, 白云来看看就走了。 只有风最好奇了! 悄悄地试穿着—— 爸爸的西装和裤子, 妈妈的上衣和裙子, 弟弟的校服和鞋子。 他们看着彼此的怪模样, 呼呼地笑得喘不过气来。 哎呀——风好坏呀! 还拿了我的毛巾和手绢, 擦过汗,都扔在地上了。 又拿了妹妹的圆帽子, 当作铁环滚了起来, 害我跑了好远好远才追回来。 拓展延伸 小朋友你能帮帮风娃娃,告诉它为什么吗? 做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。 课堂小结 风娃娃来帮你: 1、广场上,一个小朋友的风筝怎么也飞不上天,风娃娃跑过去了,它会怎么做? 2、阳台上,一个小朋友正皱着眉头,原来刚洗的校服总是干不了,风娃娃来了,它会怎么做? 3、马路旁,一颗小树挣扎着身子想跳舞,可怎么也动不了。风娃娃走过去了,它会怎么做? 0 做事情光有好的愿望还不行,还要看看是不是真的对别人有用。 30 做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。 0 你准备为大家做哪些有用的事呢? 31 读一读,想一想:生活中风还能做些什么? 寒风 凉风 暖风 狂风 台风 暴风 和风细雨 风和日丽 风平浪静 风调雨顺 32 夏天时,凉风可以给人们带来凉爽。 冬季时,吹散雾霾,空气变得清新。 33 帮助植物传播种子,如蒲公英。 利用风力发电,节约能源。 34 课时作业 1、把这节课学到的小故事,讲给家人听。 2、课外阅读推荐: 《风到哪里去了》 《风喜欢和我玩》 $$