内容正文:
高二日语第27课导学案
子供の時、大きな地震がありました。
【学習目標】课后作业
1.预习导学案重点单词。
2.抄写导学案重点单词3遍。
3.预习本课语法并完成导学案练习。
4.完成课后同步测试卷第27课习题。
5.背诵第27课基本课文。
1.语 法:简体句+時 表示“~的时候”
2.语 法:動詞(ます)ながら 表示“一边~一边~”
3.语 法:動詞ている 表示反复或习惯性动作
4.语 法:简体句+でしょう 表示确认
5.写作练习:「私の趣味(介绍兴趣爱好)」
【単 語】 ★★★
序
重点单词
(默写)
词性
中文释义
拓展
1
経済 (けいざい)
名词
经济
日本の経済はアジア全体の経済と深く結びついている
2
国際 (こくさい)
名词
国际
国際交流 (こくさいこうりゅう)には、さまざまな次元 (じげん)のものがある。
3
大勢 (おおぜい)
名词
许多;众多
敵 (てき)は大勢 (おおぜい)で味方 (みかた)は小勢 (こぜい)だった。
4
お年寄 (としよ)り
名词
老年人
お年寄りの面倒 (めんどう)を見る。
5
卓球 (たっきゅう)
名词
乒乓球
①バスケットボール ②サッカーボール ③テニス
④バレーボール ⑤野球 ⑥バドミントン
6
センター
名词
中心
駅前に大型 (おおがた)ショッピングセンターが開店 (かいてん)した。
7
信号 (しんごう)
名词
信号,
红绿灯
次の信号を左へ曲がってください。
8
はさみ/鋏
名词
剪刀
はさみで縄 (なわ)を5本に切る
9
アルバイト
名词
打工,兼职
彼女は日本に留学している間、よくバイトしている。
10
スピーチ
名词
演说,演讲
来週の表彰式 (ひょうしょうしき)でスピーチをする。
11
グラフ
名词
图表
支出 (ししゅつ)をグラフや表 (ひょう)で表 (あらわ)す。
12
こと/事
名词
事情
ちょっとした事で彼らは喧嘩をした。
13
説明 (せつめい)する
名词
他动3
说明,解释
会議で新しい方針 (ほうしん)について説明するつもりです。
14
通 (かよ)う
自动1
上学,来往
私はバスで学校に通っている。
15
集 (あつ)まる
自动1
集合,聚集
グラウンドに生徒がたくさん集まっている
16
踊 (おど)る
自动1
跳舞
该词为自动词,但在表达“跳某种舞”时搭配を使用
例:踊り(舞)/バレエ(芭蕾)/タンゴ(探戈)を踊る。
17
要 (い)る
自动1
需要,要
要らない本があったら,譲 (ゆず)ってください。
18
困 (こま)る
自动1
为难,难办
いい方法 (ほうほう)がなくて、困 (こま)っている。
19
入 (い)れる
他动2
放入,放进
コーヒーに砂糖 (さとう)と牛乳 (ぎゅうにゅう)を入れたほうがおいしい。
20
喧嘩 (けんか)する
自动3
吵架,打架
つまらないことで喧嘩するのはよくないです。
21
利用 (りよう)する
他动3
使用,利用
天然資源 (てんねんしげん)を有効 (ゆうこう)に利用 (りよう)する。
22
相談 (そうだん)する
他动3
商量
旅行 (りょこう)の日程 (にってい)を相談 (そうだん)する。
23
ほかに
副词
另外
ほかに何 (なに)かご質問 (しつもん)はありませんか。
24
暫 (しばら)く
副词
片刻;暂时
彼はしばらく黙 (だま)っていた。
【文 法】完全不~
1.简体句 + 時 (とき)
释义:名词 “時”前接简体句,表示“~的时候”。
接续:动词/形容词/名词 简体句 + 時
※形Ⅱ/名词简体句若为现在时,则“形Ⅱ+な + 時”、“名+の+時”
例:日本に行く時、お土産をたくさん買いました。 (去日本的时候…)
子供の時、日本へ旅行に行ったことがあります。 (孩提时代…)
暇な時、よく友達と家の近くの本屋へ小説を読みに行く。 (有空的时候…)
①部屋を使わない時、電気を消してください。 ②紙を切る時、はさみを使ってください。
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③朝友達に会った時、「おはよう」と言った。 ④天気がいい時、友達と野球をします。
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①寂寞的时候,我会听明快的歌曲。 ②困扰的时