广西壮族自治区钦州市第四中学2023-2024学年高三上学期第十六周考试生物试卷

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2023-12-17
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广西壮族自治区钦州市第四中学2023-2024学年高三上学期第十六周考试生物试卷 一、单选题(12×2=24) 1.科学家在太平洋底部的一副鲸骨架上发现了一种新型蠕虫,它的附肢可伸入到鲸的骨髓里获取营养。而存在于海洋中的海洋牛筋菌通常寄生在鱼类的肠道中,可利用鱼类排泄物作为营养来源。下列叙述正确的是(  ) A.太平洋底部因无光照,不存在生产者 B.蠕虫和海洋牛筋菌均属于生态系统的消费者 C.通过测量海洋生物的鲜重或干重可调查其生物量 D.鲸骨架和蠕虫通过捕食关系建立单向营养关系 2.生态系统中生物种类、食性、栖息条件相似的种群为同一个功能组。某海洋牧场区有21个功能组,构成了五个营养级,其中P是浮游植物,D是碎屑(包括水中所有无生命的有机物),R是呼吸消耗量。各营养级之间的生物量关系如图所示[单位:/(km2·a)]。下列说法正确的是(  ) A.Ⅱ的总干重一般小于Ⅲ的总干重B.该生态系统中能量在D与Ⅱ之间循环流动 C.该生态系统某时刻的能量金字塔可能倒置 D.该生态系统的存在有利于缓解温室效应 3.下图为一个北温带湖泊的垂直结构示意图。下列叙述错误的是(  )    A. 该水生群落的分层现象,受温度、含氧量、光质等影响 B. 该水生群落存在时间结构和水平结构 C. 该水生群落的底泥层是生产者的主要分布区 D.该水生群落夏季氧含量的变化大于冬季 4.研究人员在烧杯中加入一些稻草浸出液,烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食几天后放入大草履虫,再过一段时间后,放入双小核草履虫,二者均以枯草杆菌为食。三种生物在浸出液中的数量增减情况如图所示。下列叙述正确的是(    ) A.调查草履虫的种群密度可以采用标志重捕法B.两种草履虫之间存在原始合作 C.如果先放入双小核草履虫再放入大草履虫,三种生物的数量变化与图示相同 D.图中各生物之间都存在信息传递 5.下列有关生态系统和生物多样性的叙述,错误的是(  ) A.生态系统趋于稳定时,系统内的能量供给依然主要依赖外界 B.某生态系统中生物甲捕食生物乙所形成的种群数量在一定范围内波动属于负反馈调节 C.协同进化既存在于食植动物和食肉动物之间,也存在于植物和食植动物之间 D.退耕还林的主要原因不是农田经济效益过低,而是外来物种导致本地生物多样性降低 6.关于“对照实验”,以下设置正确的是(  ) A.在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,进行无氧呼吸的一组为空白对照 B.在“探究pH对过氧化氢酶活性的影响”实验中,设置过氧化氢溶液中加Fe3+作为对照 C.在“观察植物细胞的质壁分离及复原”实验中需观察细胞的初始状态、蔗糖溶液处理后和清水处理后的细胞进行对照 D.在“探究土壤微生物对落叶的分解作用”实验中,需设计对土壤进行灭菌的对照组 7.某海岛森林中,灰蛾常在桦树的嫩枝上产卵,桦树周围的杜鹃树会释放一种挥发性的杀虫物质。桦树会吸收并重新释放出更多的这种杀虫物质,以驱逐灰蛾的幼虫。下列叙述正确的是(  ) A.桦树释放杀虫物质驱逐灰蛾的幼虫属于行为信息 B.杜鹃树和桦树之间只能通过化学物质进行信息传递 C.该现象说明信息传递可以调节生物的种间关系 D.信息沿食物链从低营养级向高营养级单向传递 8.下图为生态学家研究某人工栽培松林生态系统从栽培后的第17-35年这18年间的能量流动情况(单位:)。下列叙述错误的是(  )    A.由图可知该森林生态系统所固定的能量大部分留在木材中 B.人工砍伐树木,树根中的生物量可能留在该森林生态系统 C.动物在该森林生态系统能量流动过程中所起的作用是很小的 D.随着全球气温的升高,该森林生态系统枯枝落叶的分解速率可能增加 9.许多农业谚语涉及生物学原理在农业生产实践中的应用。相关解释错误的是(    ) A.“春天粪堆密,秋后粮铺地”:粪肥中的能量流向植物,促进粮食增产 B.“犁地深一寸,等于上层粪”:犁地松土有利于根部细胞对矿质元素的吸收 C.“稀三萝,密三箩,不稀不密收九箩”:合理密植可提高单位面积农作物净光合速率 D.“农家两大宝,猪粪、红花草(豆科植物)”:红花草根上的根瘤菌起到固氮肥田的效果 10.人工湿地生态系统可用于处理生活污水,如图表示某人工湿地生态系统的部分能量流动关系,其中Ⅰ、Ⅱ表示营养级,数值表示能量的相对值。下列相关叙述错误的是(    )    A.人工湿地的净化水质功能体现了生物多样性的间接价值 B.图中的 A 可表示营养级Ⅰ、Ⅱ被分解者利用的能量 C.能量在Ⅰ和Ⅱ两个营养级之间的传递效率为3.25% D.营养级Ⅰ 中流向 A的能量的相对值为1 319.6 11.图甲为某生态系统的能量(单位为103kJ/m2y)流动过程示意图,A、B、C、D代表不同类型的生物;图乙表示该区域发生大规模火灾后某种动物的种群数量变化曲线。下列叙述

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