广西壮族自治区钦州市第四中学2023-2024学年高三上学期第十五周考试生物试卷

广西壮族自治区钦州市第四中学2023-2024学年高三上学期第十五周考试生物试卷 一、单选题（12×2=24） 1．在某山区坡地生态环境受破坏后，当地采取了相关措施进行治理。陡坡在封山育林后的若干年内，经历了一年生草本植物、多年生草本植物和灌木三个阶段，如图表示其典型物种①②③的种群密度变化。下列叙述错误的是（    ） A．调查山脚下土壤中小动物类群的丰寓度常用取样器取样法采集 B．该山坡在c时刻物种①消失被物种③取代，说明群落发生了初生演替 C．在b时期，物种①②③呈垂直分布D．物种②和物种③的种间关系是竞争 2．斑点叉尾鱼和鲢鱼是常见的淡水养殖鱼类，人们常常将它们混合放养以取得更好的经济效益。科研人员对两种鱼所摄取的食物种类和数量进行研究，并绘制了如图曲线。下列结论错误的是（    ） A．b越小，说明斑点叉尾鱼适应环境的能力越强 B．a越小，说明两种生物之间的种间竞争越弱 C．据图分析，斑点叉尾鱼和鲢鱼之间存在种间竞争关系 D．对生态位的研究属于在群落水平上的研究 3．研究人员对某个与其他水域隔绝的湖泊生态系统进行了相关的生态调查。调查出了某鱼类种群的λ（λ=当年种群数量/一年前种群数量）值30年间的变化，结果如下表。下列相关叙述错误的是（    ） 年度 1984~1994 1995~2000 2001~2006 2007~2012 2013~2023 λ 1.4 1.25 0.5 0.75 1 A．在1984~2000年间，该鱼类种群密度持续增加 B．在2001~2006年间，可能人为向该湖泊引入了新物种 C．在2013~2023年间，该鱼类种群的生态位可能不发生变化 D．调查的30年间，在1994年时该鱼类种群种内竞争最为激烈 4．一个繁殖周期后的种群数量可表示为该种群的补充量。某实验水域中定期投入适量的饲料，其他因素稳定。图中曲线I表示该实验水域中某种水生动物的亲体数量与补充量的关系，曲线Ⅱ表示亲体数量与补充量相等。下列说法正确的是（    ） A．亲体数量约为1000个时，可获得最大持续捕捞量 B．亲体数量约为500个时，单位时间内增加的数量最多 C．亲体数量大于1000个时，补充量与亲体数量相等，种群达到稳定状态 D．亲体数量约为250个时，该水生动物种群出生率小于死亡率 5．某动物迁入新环境后，种群数量在10年中增长速率呈先增大后减小的趋势，在第6年时，种群增长速率达到最大，以后开始下降，第10年增长速率降到0。经调查，在第6年时该种群数量为399只。下列有关叙述正确的是（    ） A．该动物种群在该地区的环境容纳量为399只 B．第10年增长速率降到0，此时种群的出生率小于死亡率 C．采用标记重捕法调查该动物种群时，若标记物过于醒目，则会使结果偏大 D．该种群的密度与密度制约因素，如气温、干旱对种群数量的作用强度有关 6．如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型，其中“＋”表示促进或增加，“－”表示抑制或减少。下列有关叙述正确的是（    ）    A．每个种群都具有如图的所有种群数量特征 B．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度 C．丁为年龄结构，增长型种群中老年个体数目一定会比衰退型种群中的老年个体数目少 D．种群密度是种群最基本的数量特征，能反映种群未来变化趋势 7．某学校同学对如皋长江边某区城内东方田鼠展开调查，调查范围2平方公顷，第一次捕获并标记38只，将捕获的东方田鼠标记后原地释放。数日后，在同一位置再放置同样数量的捕鼠笼共捕获45只，其中标记过的个体数为9只。下列叙述正确的是（    ） A．若被捕捉过的东方田鼠不易再被捕捉，则调查区内田鼠种群密度小于95只/公顷 B．该地原居民外迁，耕地荒废导致食物短缺种群密度降低，该因素为非密度制约因素 C．调查东方田鼠种群密度时，还可同时获得年龄结构、性别比例、物种丰富度等种群特征 D．在田鼠种群增长速率最快时进行第一次捕捉，估算得到的该种群的K值小于实际的K值 8．研究种群数量变化的规律，对于合理利用和保护野生生物资源或防治有害生物等方面都具有重要意义。描述、解释和预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型。下列说法正确的是（    ） A．相比于曲线图，数学公式能更直观地反映种群数量的增长趋势 B．种群数量一旦超过 K值，其出生率立刻小于死亡率 C．只要空间足够、食物资源丰富，种群即会出现“J”形增长 D．可通过减少获取食物机会的方法降低环境容纳量来防治害虫 9．群落的种类组成、物种的数量特征、物种多样性、种间关系等在时间上的分化或配置称为群落的时间结构。下列说法错误的是（    ） A．时间结构在群落的垂直或水平结构上均可以体现 B．决定时间结构的因素有外界环境条件、生物自身生理特点等 C．物种组