内容正文:
第十单元 酸和碱
课题2 酸和碱的中和反应 第1课时
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学习目标:
1. 知道溶液酸碱度的表示方法,明确pH数值与酸碱度的关系,会用pH试纸检测溶液的酸碱度。
2.自主学习、合作探究,通过实验的方法学会使用pH试纸检测溶液的酸碱度。
3.积极投入全力以赴享受学习的过程,体会进步的快
乐;了解溶液的酸碱度在实际生产生活中的意义。
重点:溶液酸碱度的表示方法,pH数值与酸碱度的关系;用pH试纸检测溶液的酸碱度的方法,溶液的酸碱度在实际生产生活中的意义。
难点:pH数值与酸碱度的关系;用pH试纸检测溶液的酸碱度的方法。
同步诊断
学习建议:
完成课后训练案需定时训练,时间不超过25分钟。
独立完成,不要讨论交流。
全部做完后再参考答案查找问题。
一、基础训练题---把最简单的事情做好就叫不简单!
1. (经典好题) 酸碱指示剂只能指示溶液的
而不能测定溶液的 ,溶液的酸碱度用
来表示,其范围一般在 之间.测溶液酸碱性的强弱程度可用 .pH值越小,其酸性越 ;pH越大,碱性越 .测定溶液pH的方法是 .
答案:酸碱性;酸碱度 pH;0~14;pH试纸;强;强. 用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,再与标准比色卡对照即可测出溶液的pH.
2.下列操作导致原溶液pH降低的是
A.往稀酸里滴加稀氢氧化钠溶液
B.向水中加入少许氢氧化钠溶液
C.向稀氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
D.往氯化钠溶液中滴加稀盐酸
答案:CD
3.(图像图表题)被蜜蜂等含蚁酸的昆虫叮咬后,立即涂抹牙膏可消肿减痛.某学生将食醋、牛奶、牙膏、厨房清洁剂分别放入等质量的水中,逐一进行了pH的测定,并标注在下面的数轴上,其中能表示牙膏溶于水形成溶液的pH的点是( )
A 点A B 点B
C 点C D 点D
答案:C
点评:被蜜蜂叮咬后,立即涂抹牙膏可消肿减痛.我们知道蚁酸属于酸,牙膏可消肿减痛,说明牙膏偏碱性,可中和蚁酸.
本题主要考查了酸碱中和反应,较为简单,属于基础题.
4. 张伟同学学习了溶液酸碱度的表示方法﹣pH值之后,对家中的一些食品及生活用品,进行了pH值测定,结果如下:
参照上图,下列说法正确的是( )
A 煮骨头汤时加点醋,有利于增加汤中钙的含量
B 牙膏是中性物质
C 酱油显碱性,可使酚酞变红色
D 胃酸过多的人宜多吃葡萄
答案:A
点评:显酸性的物质能使钙以离子的形式游离出来,有利于增加汤中钙的含量;当溶液的pH等于7时,呈中性.当溶液的pH大于7时,呈碱性.当溶液的pH小于7时,呈酸性.胃酸内含有盐酸显强酸性,胃酸过多的人不易多吃酸性食品.
解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
二、综合训练题----挑战高手,我能行!
5.下图可表示将pH=1的盐酸加入到pH=14的氢氧化钠溶液中恰好完全反应的是( )
A
B
C
D
答案:B
解答:解:氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应时,溶液呈中性,pH=7.因为开始时氢氧化钠溶液显碱性,pH>7,然后逐渐减小直到pH=7.故选B
点评:向碱性溶液中加酸时,发生酸碱中和反应,溶液的pH降低,恰好完全反应时,溶液的pH=7.
本题主要考查了如何正确视图方面的知识.
6.(开放题)有一瓶稀盐酸溶液的pH为3.3,若要使该溶液的pH升高而又不改变其中的溶质,你可以采用的方法有:
(1) ;
(2) ;
(3) .(可不填满,也可补充)
答案:(1)对其加热一会儿后冷却;
(2)加pH>3.3的稀盐酸;
(3)加水稀释.
解答:解:根据溶质质量分数=×100%,可见,要想改变溶质质量分数可以通过改变溶质质量或溶剂质量,
本题中的溶液是稀盐酸,要使pH升高,需要使稀盐酸的溶质质量分数下降,
升高温度HCl要挥发,即溶质质量减少,酸性降低,pH 升高;
加入pH>3.3的稀盐酸或加水稀释,可使pH为3.3稀盐酸酸性降低,pH 升高;
点评:改变溶质质量分数,可以通过改变溶质质量或溶剂质量来实现,
三、拓展训练题----战胜自我,成就自我!
7.某校化学课外活动小组在一次活动中,取刚