山东省枣庄市滕州市育才中学2023-2024学年九年级上学期12月月考道德与法治试题

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2023-12-17
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第I卷 (选择题 共30分) 1.杭州亚运会开幕式上,呈现了多个“中国风”元素令人惊叹,如“水玉踪”、“良褚之印” “宋韵丹青”、“钱塘之韵”…这些设计体现了中华文化( A.历经沧桑,引领世界 B.源远流长,博大精深 C.独领风骚,无需借鉴 D.全盘吸收,兼收并蓄 2.2023年9月,第十九届亚运会将在杭州开幕。杭州市政府提出抓住亚运契机,实施宋韵文 化传世工程,加快宋韵文化品牌塑造。这一·工程不能够( ①激发杭州市民内心的文化自信 ②吸收外来文化并不断铸就文化新辉煌 ③直接提升杭州的体育竞技水平 ④加快文化创新性发展并扩大国际影响 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.热爱劳动,自古以来就是中华民族的传统美德。下列选项体现这一传统美德的是( A.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜 B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 C.为有牺牲多壮志,敢教日月换新天 D.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 4.图示有利于揭示概念间的关系,运用图示归纳法是我们学习的重要方法。下列可以用右图所 示方式表述的是( ①现代政治文明、法治 ②时代精神、改革创新 文化 ③选举民主、协商民主 ④中华传统文化、中华传统美德 竹恒现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.下列古语和诗句与社会主义核心价值观的内容对应正确的是( ①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干一一敬业 ②人生自古谁无死,留取丹心照汗青一一爱国 ③良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒一一诚信 ④奉法者强则国强,奉法者弱则国弱一一法治 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.我国的大国工匠不是进名牌大学,拿耀眼文凭,而是默默坚守、孜孜以求,在平凡岗位上追 求职业技能的完美和极致。由此可见,传承和弘扬中华民族精神,表现在( A.承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神 B.日常学习工作中的勤勤恳悬、任劳任怨、敏业创优 C.在国家危难、民族危亡的紧要关头能挺身而出、舍生忘死、前仆后继 D.在他人生命财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危救困、无私奉献 1 羹⑧细扫描全能王创建 7.第七次全国人口普查主要数据:全国人口共141178万人,增长了5.38%,人口继续保持低 增长态势:60岁及以上人口上升5.44%:与2010年相比,每10万人中具有大学文化程度的由 30人上升为15467人。下列分析结论错误的是( ①人口基数大,人口老龄化是我国人口现状的基本特点 ②我国人口的基本国情要求积极调整人口政策 ③人口保持低速增长态势说明人口对经济和社会发展的压力发生了根本改变 ④人口素质偏低的状态得到较大改善 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 8.据有关部门统计,我国人均水资源占有量为2200立方米,而世界人口水资源平均占有量约为 00立方米.预计我国在2030年后人口增加到16亿人,水资源缺口量增加到400亿600亿立方米。 说明( ) A.节约资源的基本国策没有落实到位 B.我国主要矛盾是人口与资源之间的矛盾 C.我国人均水资源占有量严重不足 D.解决问题的根本措施是节约用水 9.观察下面漫画“背水一战”是因为( ①我国环境问题严峻,形势不容乐观 ②环境污染严重制约着经济社会发展 ③水污染问题时有发生,成为民生之患 ④坚持绿水青山就是金山银山 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.2023年枣庄新建提升口袋公园205处。“口袋公园”尽管不大,但胜在星罗棋布、绿意盎 然,两足着人]对宜居宜业的要求,在车水马龙的城市中勾勒出-一片片休憩的空间,为人们在家门 ☐拥抱“诗和远方”提供了更多可能,推动“口袋公园”建设有利于() ①以生态文明建设为中心,建设美丽中国 ②促进世界文化多样性,促进共享发展 ③践行绿色发展理念,促进人与自然和谐共生 ④不断满足人民日益增长的美好生活需要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.2023年“六·五”世界环境日的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。和谐共生的 现代化必须大力倡导节能,环保、低碳、文明的生产生活方式。为此,每位社会成员在日常生活中 应该做到( 鬓⑧细扫描全能王创建 ①少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品 ②学习垃圾分类知识,培养垃圾分类好习惯 ③绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行,多骑自行车 ④严格执法,严厉打击破坏环境的行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.川藏铁路是“十四五”铁路建设的“头号工程”。该铁路从四川成都出发,“穿七江过八 山”,攀上世界屋脊,最终到达西藏拉萨,是人类铁路建设史上难度最大的超级工程:建成后,坐 火车从成都去拉萨的时间将从40多小时减少到13小时左右。川藏铁路是() ①推动民族团结,维护国家统一的“团结路 ②拉动沿线经济,走向同步富裕的“发展路

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