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人教版九年级下10.1常见的酸和碱
一、选择题
1. 宏微结合是化学学科特有的思维方式,下列现象的微观解释不正确的是
A.浓盐酸放置在空气中溶质质量分数变小——HCl分子不断运动到空气中
B.当温度降低到0℃以下,水结成冰后不能流动——分子不再运动
C.NaOH溶液可以导电——NaOH溶液中有自由移动的阴阳离子
D.金刚石和石墨硬度不同——碳原子排列方式不同
2. 正确的实验操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是
A. 浓硫酸稀释
B. 液体读数
C. 检查装置的气密性
D. 熄灭酒精灯
3. 物质的性质决定用途。下列物质的性质和用途对应关系错误的是
A.氢氧化钠呈碱性
用于治疗胃酸过多症
B.洗洁精有乳化作用
用于洗去碗筷上的油污
C.常温下碳的化学性质不活泼
用墨绘制字画
D.干冰升华吸热
用于人工降雨
A.A
B.B
C.C
D.D
4. 下列物质存放在烧杯中一段时间后,溶液质量变小且变质的是
A.浓盐酸
B.石灰水
C.浓硫酸
D.烧碱溶液
5. 分类法是化学学习和研究的重要方法之一、下列分类正确的是
A.纯净物:空气、海水、牛奶
B.金属材料:黄铜、铝合金、赤铁矿
C.氧化物:氧气、水、氯酸钾
D.干燥剂:苛性钠、浓硫酸、生石灰
6. 下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是
A.浓硫酸具有脱水性,可用作干燥剂
B.氢氧化钠溶液呈碱性,可治疗胃酸过多
C.二氧化碳能溶于水,可用于灭火
D.氮气化学性质稳定,可用作保护气
7. 如图是氢氧化钙的溶解度曲线图。20°C时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰搅拌冷却至20°C,所得新溶液发生如下变化:①溶液变为不饱和 ②溶液仍然饱和 ③溶液质量不变 ④溶液质量增加 ⑤溶液质量减少 ⑥溶液中溶质的质量分数不变 ⑦溶液中溶质的质量分数减少 ⑧溶液中溶质的质量分数增加。以上说法正确的是
A.②⑤⑥
B.②③⑥
C.①③⑥
D.②⑤⑧
8. 下列实验现象描述正确的是
A.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
B.打开浓盐酸试剂瓶的瓶盖,瓶口有白烟产生
C.向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红
D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
9. 类推是科学思维的一种重要方法。下列类推正确的是
A.碱溶液能使无色酚酞试液变红:能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液
B.单质是由同种元素组成的:由同种元素组成的物质一定为单质
C.同种元素原子的核内质子数相同:质子数相同的原子一定是同种元素
D.水和过氧化氢都是由氢、氧元素组成:水和过氧化氢的化学性质相同
10. 下列各实验中都用到了水,有关其作用的叙述中不正确的是
A.检验CO2的性质——作反应物
B.铁丝燃烧——防止炸裂集气瓶底
C.稀释浓硫酸——作溶剂
D.探究燃烧的条件——仅用来隔绝空气
11. 下列化学实验基本操作中正确的是
A. 稀释浓硫酸
B. 塞紧橡胶塞
C.验证质量守恒定律
D.滴加酚酞试液
12. 下列实验室制取二氧化碳并验证相关性质的操作中,不正确的
A.气密性检查
B.干燥CO2
C.CO2验满
D.验证CO2性质
二、填空题
13. 向盛有苹果汁、白醋的两支试管中分别滴加紫色石蕊溶液:白醋和苹果汁均由无色变为红色( )
14. 利用下图所示装置进行实验。
(1)A中电子秤示数变化是因为浓硫酸具有___________性;
(2)B中观察到的现象为___________。
(3)C中反应的化学方程式为___________。
(4)以上实验涉及化学变化的是___________(填序号)。
15. 如图所示实验开始时,天平处于平衡状态。放置一段时间后,观察到:①天平指针向右偏转;②瓶甲中……
请回答下列问题:
(1)瓶乙中反应的化学方程式为__________。
(2)现象②为瓶甲中____________。
(3)产生现象①的原因为___________。
16. 请回答下列问题。
(1)一旦发生火灾,消防队员通常用水来灭火,其原理是__________。
(2)酒精常作内燃机的燃料,完全燃烧反应的化学方程式是_____。
(3)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面就变坚硬了,原因是______ (用化学方程式表示)。
(4)二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变红的原因是______ (用化学方程式表示)。
(5)如图是某一化学反应的微观示意图,其中“ ”和“”分别表示两种不同元素的原子,则该反应中参加反应的两种物质分子个数比为________。
三、综合题
17. 碳还原氧化铜的实验装置如下图所示。
(1)甲图中酒精灯上网罩的作