福建省仙游县华侨中学2023-2024学年高二上学期期中考试物理试卷

标签:
普通文字版
切换试卷
2023-12-17
| 4页
| 190人阅读
| 1人下载

内容正文:

仙游县华侨中学2023-2024学年高二上期中1物理 一.单项选择 1.赤道某处有一竖直避雷针,当带有负电的乌云经过避雷针上方时,避雷针开始放电则地磁场对避雷针的作用力的方向为( ) A正东 B正西C 正南D 正北 2.某收音机上一器件的工作原理如图所示,一段通电直导线垂直于磁场方向放人匀强磁场中,导线上的电流方向由上而下。在导线以其中心点轴顺时针转动180的过程中,导线受到的安培力( ) A.大小不变,方向不变 B大小由最大减小到零再增至最大,方向时刻改变 C.大小由最大减小到零再增至最大,方向不变 D.大小由最大减小到零再增至最大,方向由垂直纸面向外变为垂直纸面向内 3.a、b、c、d为四根与纸面垂直的长直导线,其横截面位于正方形的四个顶点上,导线中通有大小相同的电流,方向如图所示。一带正电的粒子从正方形中心 O点沿垂直于纸面的方向向外运动,它所受洛伦兹力的方向是( ) A.沿O到a方向 B.沿O到c方向 C.沿O到d 方向 D.沿O到6方向 4.两个电于以大小不同的初速度沿垂直磁场的方向射人一匀强磁场中,设 为这两个电子的运动轨道半径是它们的运动周期,则( ) A B C D 二.多选题 5.一根长为0.42m、通有5.4A 电流的通电导线,放在磁感应强度为 0.52 T的匀强磁场中,则其受到的安培力的大小可能是( ) A 1.8N B 0.98N C 1.15N D 2N 6.粒子风洞T-2是国之重器,是民族复兴之器如图甲所示是风洞用来加速带电粒子的回旋加速器的示意图,其核心部分是两个 D形金属盒,在加速带电粒子时,两金属盒置于匀强磁场中,两盒分别与高频电源相连。带电粒子在磁场中运动的动能 E随时间 t的变化规律如图乙所示。忽略带电粒子在电场中的加速时间,则下列判断中正确的是( ) A.在图像中应有 B.加速电压越大,粒子最后获得的动能就越大 C.粒子加速次数越多,粒子最大动能一定越大 D.要想粒子获得的最大动能增大,可增加D形盒的面积 7.如图所示,固定的水平长直导线中通有恒定电流 I,闭合矩形线框与导线在同一竖直平面内,且一边与导线平行。线框由静止释放,不计空气阻力,在线框下落过程中( ) A.穿过线框的磁通量变小 B.线框中感应电流方向先顺时针后逆时针 C .线框做变速直线运动 D.线框的机械能守恒 8.如图所示,通过水平绝缘传送带输送完全相同的铜线圈,线圈等距离排列,且与传送带以相同的速度匀速运动为了检测出个别未闭合的不合格线圈让传送带通过一固定的匀强磁场区域磁场方向垂直于传送带,根据穿过磁场后线圈间的距离,就能够检测出不合格线圈,通过观察图形。判断下列说法不正确的是( ) A.若线圈闭合,进入磁场时,线圈相对传送带向后滑动 B.若线圈不闭合,进入磁场时,线圈相对传送带向后滑动 C.从图中可以看出,第3个线圈是不合格线圈 D.从图中可以看出,第4个线圈是不合格线圈 三.填空题 9.运动中的电荷在磁场中______会受洛伦兹力的作用,正电荷所受洛伦兹力的方向______与磁场方向相同,负电荷所受洛伦兹力的方向与磁场方向_____垂直。(填“不一定”或“一定”,下同) 10.带电粒子进入匀强磁场后______做匀速圆周运动 11.运动电荷在匀强磁场中做圆周运动的周期______与速度无关 12.在探究影响感应电流方向的因素的实验中所用器材如图所示。它们是:①电流计;②直流电源;③带铁芯的线圈 ④线圈⑤开关⑥滑动变阻器(用来控制电流以改变磁场强弱) (1)先明确电流计指针的偏转方向与通过电流计的电流方向的关系。 [听课记录 (2)观察螺线管上漆包线的实验装置示意图绕向。 (3)将电流计与螺线管按右图连接好,依次完成以下实验操作,记录观察到的电流计指针偏转情况 ①把条形磁铁的N极插人螺线管,稍作停留,再从螺线管中拔出; ②把条形磁铁的 S极插入螺线管,稍作停留,再从螺线管中拔出。 (1)试按实验的要求在实物图上连线(图中已连好一根导线) (2)若连接滑动变阻器的两根导线接在接线柱C和D上,而在开关刚刚闭合时电流计指针右偏,则开关闭合后滑动变阻器的滑动触头向接线柱C移动时,电流计指针将______(选填“左偏”“右偏”或“不偏”) 四.计算题 13.质谱仪是一种测定带电粒子质量和分析同位素的重要工具,它的构造原理如图所示离子源 S 产生的各种不同正离子束(速

资源预览图

福建省仙游县华侨中学2023-2024学年高二上学期期中考试物理试卷
1
福建省仙游县华侨中学2023-2024学年高二上学期期中考试物理试卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。