14.3神奇的微生物同步课件2023--2024学年苏教版生物八年级上册

第十四章 14.3神奇的微生物 01 02 03 04 学习目标 学习重难点 课程讲解 总结与课后作业 目 录 学习目标 学习重难点 细菌发现史 17世纪后叶以前，人们并不知道有细菌这样一类生物，17世纪后叶，荷兰人列文虎克制作了能放大200—300倍的显微镜，观察了多种微微小的生物。 有一次他把一位多年未刷过牙的老人的牙垢，放到显微镜下观察，吃惊的看到很多微小的生物。这些小生物呈杆状、螺旋状和球状；有的单个存在，有的几个连在一起。他把发现的小生物绘制成图，寄给英国的皇家学会，发表在学会的会刊上，从此世人知道了世界上有这样一种微小的生物——细菌的存在。 课堂引入 根据形态不同分为三种：球菌、杆菌和螺旋菌。 球菌 杆菌 螺旋菌 一、细菌 新知讲解 * 这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态，请你认真观察，并尝试将它们进行分类。 A B C D E 杆状 大肠杆菌 枯草杆菌 炭疽杆菌 乳酸杆菌 球状 金黄色葡萄球菌 葡萄球菌 肺炎链球菌 肺炎球菌 螺旋状 螺 旋 菌 霍乱弧菌 荚膜 鞭毛 细胞壁 细胞膜 细胞质 核质 1.认识细菌的结构，了解细菌是由哪几部分组成的？ ⑥ ⑤ ④ ③ ② ① 2.荚膜和鞭毛具有怎样的作用？ 荚膜的作用：保护细菌 鞭毛的作用：有助于细菌的运动 荚膜 鞭毛 细胞壁 细胞膜 细胞质 核质 ⑥ ⑤ ④ ③ ② ① 像细菌这样只有核区的细胞称为原核细胞。 由原核细胞组成的生物称为原核生物。 荚膜 鞭毛 细胞壁 细胞膜 细胞质 核质 ⑥ ⑤ ④ ③ ② ① 分为单细胞真菌和多细胞真菌。 真菌 单细胞:酵母菌 多细胞：霉菌、大型真菌 二、真菌 酵母菌 曲霉 青霉 * 酵母菌细胞结构示意图 * 真菌和人类生活的关系： 很多大型真菌是我们的食物 在制药方面的作用越来越重要 有些真菌会使动物或人患病 真菌将动植物遗体分解成无机物，归还大自然，促进了自然界的物质循环。 真菌在自然界中的作用： 病毒 病毒 结构 植物病毒 分类 蛋白质 核酸 动物病毒 微生物病毒 与人类生活的关系 有助于人类对病毒疾病防治的研究 农业方面研究出病毒杀虫剂 导致人患病 生活方式： 寄生在活细胞里 课堂小结 下节课再见！ $$